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2022年班主任培训心得体会范本集锦三篇

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下面是小编为大家整理的2022年班主任培训心得体会范本集锦三篇,供大家参考。

2022年班主任培训心得体会范本集锦三篇

  班主任培训工作是我校人才队伍建设的重要举措,这次培训对提升班主任的政治站位和责任意识,增强班主任这支队伍的凝聚力、向心力和团队协作能力有着十分重要的作用。下面是小编为您推荐班主任培训心得体会范文集锦三篇。


  此次培训让我深刻体会到作为国科班主任,我们就要处处为人师表,用自己的一言一行去感染和带动学生,做学生的楷模。教师不经意的一个动作和一句话,可能会出现事半功倍的效果,所以要学会用心发现和培养孩子的闪光点,让每一个孩子都能得到锻炼,激发每个孩子的潜能,让每个孩子的心里都充满阳光。

  我所带的班级存在以下三个问题:

  一是班级岗位分工都有,细节还不够明确;

  二是学生的纪律及自律习惯还没完全养成,很容易受外界干扰;

  三是学生还需要提升主动性,课间还是有部分人没按照要求提前准备下节课的资料。

  听了王校长的讲座后,我觉得很多方面都可以借鉴或者直接用。

  一、管理

  培训中,王校长认为科学民主的班级管理能程度地调动学生的积极性,解决了学生服从管理、投入管理的问题。这一点正是我做班主任所欠缺的,我常常努力把很多事情做好、做完,最后导致自己很累,班级也没管理好。在这样科学民主的管理下呈现出的结果就是有人管卫生,有人管做操,有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管,各管一项,负责到底。这样形成了由班主任、班级干部、学生组成的三级管理网络,人人参与管理,同时便于人人接受管理。

  二、沟通

  王校长还讲到了对后进生的教育,我对后进生缺少了太多的关心,我的目光更多是去关注那些成绩优异、多才多艺的孩子。后进生学习态度差而且最爱惹事,我通常的做法是训斥一通,这样不仅没有起到教育学生的作用,反而使学生产生了逆反心理。听了王校长的讲座后,我认识到应当耐心引导学生从心底知道自己错了,最后他自然会改正。

  三、反思

  班主任工作是最繁杂、最需要智慧和耐心的,由于面对的学生不同,问题不同,要做好班主任工作,必须要善于学会经常性反思,总结存在的问题,认真梳理分析,用“责任心”成就学生的未来。一个负责的人,也是一个工作认真的人,教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心,用爱心去感化、去关心、去教育,让孩子们感觉到在学校里跟家里一样幸福,对这些学生既要爱,又要严,要严慈相济。

  这次班主任培训,让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂的班主任工作,我会努力把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去,力争做一名优秀的班主任!

  20xx年11月12日上午,县教体局在第十四中学报告厅组织了一场班主任培训活动,历时一天,自己做班主任工作已20多年,自己感觉班主任工作也还算做的顺手,所以近两年参加班主任培训的次数少了,但经过此次培训,我看到了自己的不足,找到了自己与优秀班主任的差距——不注重案例收集,没有及时记录与学生相处点滴小事,痕迹化的成果太少。

  这次的班主任培训活动也解决了近期我的一些小困惑,班级的卫生情况一直很让我头疼,听完上午的培训,让我茅塞顿开,卫生搞不好,和自己平时要求的不够精细,提醒的频率不够高有很大关系,平时只是向学生提了要求并没有让学生养成一种习惯。培训教师的“上课20秒之前,自查卫生”方法就很值得借鉴,师生合作,齐抓共管,人人都是班级的主人。

  培训老师在处理家校沟通方面也很值得学习,其方法如下:

  一、电话沟通六分好四分坏;二、见面三分情,先端上一杯热茶;三、描述学生问题时,要用白描法。

  细节决定成败。我想平时工作中如果我们能注重这些细节,那一定可以有效避免家校矛盾冲突。

  培训中提到的除了做好学生思想工作,还要加强自身业务能力的理念也很实用。做一名优秀的班主任老师,不仅要懂得处理学校师生之间的问题技巧,还要认真备好上好每一节课,教学过硬才能让家长心服口服,才能更加积极主动的配合学校工作。

  此外工作之余还要做到及时进行自我反思:

  我对自己的课堂教学效果满意吗?

  哪些同学表现出色,哪些同学取得进步?哪些同学退步或欠缺?

  要解决问题,我需要找谁配合,怎样配合?

  我要在下阶段做哪些调整和努力?

  我的课堂学生是否喜欢,我是否是学生喜欢的老师?

  我相信掌握好处理学生问题的技巧加过硬的教学技能,一定会让我的班主任之路越走越顺畅。既然通过培训找到了今后工作的方向,我下定决心在今后的工作中一定勤思考、勤记录,边做边总结,同时我也深刻的认识到做好班主任工作不仅需要认真负责态度,更需要艺术性和实践性,要有一颗爱心,有一颗爱学生的心,用心去感召学生,才能教育好学生。

  教书育人就像一场马拉松,需要不断磨砺自己才能继续成长,即使是有着丰富的教学经验和科研经历的老教师,也并不意味着一劳永逸。担任新生班主任对于我来讲是一项全新的工作,有许多的疑问需要解决,有更多责任需要担当,有很多义务需要尽责,有诸多问题需要探索,这次班主任培训为我提供了很好的学习机会,不论是理论知识,还是解决问题的方式方法,都有很大收获。军事训练的部分,不仅是对身体的考验,更多的是对意志的磨练,在集体训练中提高思想站位、提升认识水平、提振团队精神。我坚信:怀揣教书育人的初心,不忘教书育人的使命,坚持不懈地走下去,一定能做好班主任工作。


 


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