2022党务知识培训【完整版】
下面是小编为大家整理的2022党务知识培训【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党务知识培训4篇
第1篇: 党务知识培训
公文写作基础知识培训材料
公文，是公务文书的简称，属于应用文。公文有广义和狭义之分。广义的公文，是指党政机关、社会团体、企事业单位为处理公务而形成的文字材料。狭义的公文，是指党政机关及其他社会组织在处理公务时形成的具有法律效力和规范格式的文书。今天，我和大家一起，从三个方面就公文写作基础知识作个学习交流。
一、充分认识公文写作的地位和作用，增强提高公文写作水平的紧迫感和责任感
公文写作是一种特殊的应用写作活动。对公文写作，一些人存在误解，有的人认为公文写作是秘书人员的事情，事不关己，高高挂起；
有的人认为现在的大学毕业生都具备一定的写作基础，公文写作是雕虫小技，没有必要多下功夫；
也有人怕写公文，怕吃苦，推诿扯皮；
还有人认为公文写作是形式主义，现在的“文山会海”就是公文惹的祸。对此，结合乡镇组织工作实际，我们有必要先来探讨一下公文写作在组织工作中的地位和作用。
其一，公文写作是组织工作各项任务得以顺利落实的重要手段。公文是实施管理的一个重要工具。具体工作中，无论是党委、政府的决策，还是决策的传达贯彻，或是决策落实情况的反馈，都离不开公文写作这个载体。俗话说，口说无凭，立据为证。公文的一个重要作用就是凭据作用。“谁说了都不算，有红头文件才算数”，这是广大干部群众多年的实践得出的一个结论。组织工作是党的建设的重要组成部分，担负着为党的事业选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础的重要职责，组织工作的各项任务能否顺利贯彻落实，与公文的载体作用密不可分。而公文的载体作用能否充分发挥，各级党委的组织意图能否顺利实现，主要取决于公文写作的效率和水平。
其二，公文写作是乡镇组织干事必备的一项基本功。写作是一门技艺，是一种本事，学会了没有人可以拿走。“言而无文，行之不远。”古人对写作都十分重视，写作至少是块敲门砖，封建社会取仕都要通过科举考试，没有写作能力是不可能进入仕途的。在现代，公文写作是每个干部从事各种公务活动的基本一环，因此提倡干部学习写公文、写文章，是我们党的传统。作为一名乡镇组织干事，肩负着具体抓好基层党建工作各项任务落实的重担，如果公文写作基础不扎实，即使办事能力再强，办会水平再高，你也无法胜任工作，因为你不能做到全面、准确地做好上情下达、下情上报工作，还有可能会因文种用错、主送机关不明、语言表述不清等而贻误工作，甚至酿成大错。
其三，公文写作也是实现自我的重要一环。文字写作最大的一个好处，便是通过写作，使你的思维得到了整理，原本凌乱的思维在写作过程中逐渐明晰起来，一些漏洞得到了暴露和弥补，还可以使经验得到提炼和积累，使稍纵即逝的想法固定下来，完善起来，最后形成一个完整的想法。同时，通过写作，可以使一个人的思想得到不断丰富、思维能力得到不断增强、综合素质得到不断提高。公文写作也是别人认识你、了解你的一个途径。日常工作中，口头表达的机会更多地被领导所占有。书面表达则可以突破时空的限制、层级的限制，可以使你的独到想法，通过书面交流，被更多的人所了解，特别是得到领导赏识，成为个人成长进步的阶梯。因此，提高公文写作水平，既是现实的需要，也是乡镇组织委员的一个努力方向。
二、认真学习贯彻《中国共产党机关公文处理条例》，促进党的机关公文处理科学化制度化规范化
党的机关的公文，是党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力的规范格式的文书，是传达贯彻党的路线、方针、政策，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。为适应党的机关工作的发展和需要，中共中央办公厅在1989年4月25日颁发《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》的基础上，1996年5月3 日正式颁布了《中国共产党机关公文处理条例》（以下简称《条例》），这就是目前实行的党的公文的规章。组织工作是党的工作的重要组成部分，认真学习《条例》，严格按照《条例》做好公文处理工作，是对乡镇组织干事的一个基本要求。
（一）要准确把握党的机关公文的分类要求。
根据《条例》规定，党的机关公文按其文种分类，主要有：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要，共14种。按其行文方向，可分为上行文、下行文、平行文三类。按其时限要求，可分为紧急公文和普通公文，紧急公文又分为特急公文、加急公文，其中紧急电报分为特提、特急、加急、平急4个级别。按其机密程度，可分为绝密公文、机密公文、秘密公文、普通公文。对上述分类，务必牢牢把握，确保在公文写作中灵活运用，不断提高公文写作效率。
（二）要准确把握党的机关公文格式写作要求。
《条例》第八条规定：“党的机关公文由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。”每一个要素在正式公文中出现的位置和形式，也都有严格的规定。这就要求我们在起草公文的时候，务必正确使用各个要素的写作格式，这些基本格式当有者必须具备，不当有者不得出现（如密级、份号和紧急程度，就不是每份文件必需的，乡镇的文件一般没有密级和份号）。特别要注意的是，党的机关公文与行政机关公文的写作格式有所不同，如成文日期、主题词、印制版记等，要努力克服党政机关公文混淆的现象。
（三）要准确把握几种常用公文的具体写作要求。
结合乡镇工作实际，乡镇党委常用的公文主要有通知、通报、决定、报告和请示几种。这就要求我们必须准确把握好这几种公文的具体写作要求，使制发的公文内容表述准确、主旨要义明确、行文格式规范，确保乡镇党委的各项决策及部署得到及时、有效的贯彻落实。具体讲，一是要熟悉各个文种的分类及特点，准确把握不同文种的适用范围；
二是要准确把握这些文种的格式写作要求，防止错用或乱用公文格式；
三是要严把公文写作和校核关，准确体现党委意图。
（四）要注意克服公文写作中常见的错误。
《条例》颁布实施以来，各级党的机关公文处理科学化制度化规范化水平不断提高，但也还存在一些问题，需要引起重视：一是文种使用不当，如请示和报告混淆不清；
二是格式不规范，党、政机关公文格式混淆；
三是行文规则混乱，如越级行文、多头请示；
四是名称表述混乱 ，如把“中共××乡委员会”随意简写成“中共××乡党委”、“县人民政府”随意简写成“县府”等；
五是时间表述含糊，如“2009年”表述成“09年”；
六是数字使用不统一，如1.5万元和15000元在同一段落、同一公文中交叉使用，或时用阿拉伯数字、时用汉字数字。七是用词不当、不符合语法等问题，有的生造词语，或词义误用，有的成分残余，或语序不当。八是乱用密级，对公文密级的使用没有严格执行保密法相关规定。
三、突出重点，把握要领，全面提高公文写作水平
机关公文包括规范公文和应用公文，以上讲的机关公文均属规范公文。应公文的种类繁多，结合乡镇实际，乡镇组织干事应重点把握以下几种应用文的写作方法和技巧：
（一）简报
简报是用于上情下达、下情上报和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种机关文书。简报分为工作情况简报、经验交流简报、会议简报三类，其主要作用是反映情况、交流经验、传播信息几个方面。
简报的结构一般包括报头、标题、正文和报尾四个部分。做好简报的写作，应注意把握以下几点要求：
一是抓准问题，有的放矢。简报应该围绕本单位的实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。具体讲，就是要做到：围绕领导决策，抓“超前型”问题；
在领导决策之后，抓“追踪型”问题；
着眼大局，从小中见大，抓新情况、新经验、新问题；
注意抓倾向性、苗头性和突发性问题。
二是材料准确，内容真实。简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。用事实说话，是简报的主要特征之一，也是编写简报应该注意的一个重要问题。简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。否则，就会造成不良后果。
三是简明扼要，一目了然。简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。要注意主题集中，一稿一事，不贪大求全。要围绕主题精心挑选典型事例，使简报的主题充分而明确地表现出来，使简报内容更加简洁。要选好标题，所谓“看人先看脸、看报先看题、看书先看皮”，标题就是简报“脸面”，标题选好了，即可达到“题好文一半”的效果。
四是讲究时效，反映迅速。简报的功能，决定了简报的编者必须讲求时效。这就要求简报的作者思想敏锐、行动敏捷，对问题反映得快，对材料分析得快，写作构思快，动笔成稿快，同时，还要求简报的编辑、签发、打印、发稿速度快，共同把握发稿时机。
五是注重提炼，挖掘特色。简报的写作，最忌讳的就是干巴巴、平平淡淡和记流水账式的叙述，素材收集好以后，要仔细甄别、反复筛选，尽可能使简报的事迹突出本乡镇特点，做到“人无我有，人有我优，人优我特”，展现本乡镇工作特色。
（二）调研材料
调研材料是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行调查研究后，形成的书面材料。是各级领导和党政机关人员必须掌握和常用的重要文体，也是各级领导干部科学决策的基础。如考察报告、调研报告、调查报告和工作研究等都是常见的调研材料，具有真实性、针对性、典型性和系统性等特点。
写好调研材料，应重点把握“三个环节”：
一是选题要“好”。选题，就是选择主题，也是材料的中心思想，解决了写什么的问题。调研材料为事而作，写什么主题至关重要。从某种意义上说，主题是调研材料的灵魂，对写好调研材料具有决定性的意义。一般地说，主题要突出时代性、现实性和典型性。撰写组织人事工作方面的调研材料，确保选题正确尤为重要。选题，必须从大处着眼，站在全局的高度思考问题，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，符合党和国家的路线方针政策以及法律法规要求，反映老百姓关注的热点、难点和敏感问题；
必须研究新情况，解决新问题，总结新经验，发现他人没有发现的东西，能够让人耳目一新，即使是老问题，也要用新的眼光去发掘、去看待；
必须从小处着手，小中见大，窥一斑见全豹，一滴水折射太阳，一篇好的调研材料，只能表达一个主题，围绕一个中心思想把问题说深讲透，面面俱到必然导致主题分散，最后什么也说不清楚。
二是素材要“多”。没有调查就没有发言权。一篇高质量的调研材料，都必须经过深入调查，掌握尽量多的素材。毛泽东同志历时32天，深入调查了5个县的农民运动，与农民同吃、同睡，与农民促膝长谈，得出了农民运动“好得很”的结论，写成了调研材料的典范——《湖南农民运动考察报告》。巧妇难为无米之炊。手里没有素材，肯定写不出好的调研材料。常见的调查方法有问卷、谈话、统计、抽查、普查等等。怎么调查，要视情而定，灵活运用，尽量做到多种形式并用。搜集素材，一要广泛。就是调查的面要尽量宽，各个层次，各个方面，要尽量涉及，多数人的意见和少数人的意见，都要重视。总之，就是要尽可能地多占有材料，详情熟于胸。二要深入。调查不深入，工作不细致，浅尝辄止，往往容易被表面现象所迷惑，要善于顺藤摸瓜，不放过任何线索，就能够抓住事物的细节，把握事物的本质，最终才能得到有用的素材。三要真实。如果调查得来的素材，不能保证它的真实性，那么，得出的结论，要么是错的，要么是假的，如果得到了错误的材料，造成的损失会更大。做调查，要尽量亲历亲为，深入基层、深入一线、深入群众，掌握一手材料，即使运用间接材料，也必须进行核实，特别是干部人事工作的调研材料，真实性就是生命。
三是分析要“透”。确定了好的主题，拥有很多材料，不善于分析取舍，还是写不出好的调研材料。撰写调研材料，要有“沙里淘金”的功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾，善于把零散的东西系统化，把感性的东西理性化，把表面的东西实质化。其实，分析的过程，既是一个深入思考的过程，又是一个谋篇布局的过程。通过透彻的分析，选取那些最能表现主题的材料、最典型的材料、最新颖的材料、最真实的材料；
确定合理结构，明确重点，避免平衡用力。
（三）领导讲话稿
领导讲话是领导组织公务活动的重要方式，是实施领导职能的重要途径和总结推动工作的重要载体。领导讲话稿的概念，顾名思义，就是指各级领导人在各种重要会议上作带有指示或指导性讲话时的文稿。
一般来讲，领导讲话主要有较强的政治权威性、宏观指导性、思想哲理性、情感激励性和较强的实践操作性5个方面特点。写好领导讲话稿，应把握以下几点要求：
一是奏好“四部曲”，学会“关门当领导”。第一，进入领导角色。进入领导角色是写好领导讲话的前提。秘书人员要学会从领导的角度去思考问题，分析问题，处理问题，使所写的讲话材料既有气势，又有魄力；
既有广度，又有深度。第二，展示领导艺术。领导讲话是一种论事说理的文字材料，是一种展示领导才华的公开形式。讲话的内容一般包括三个层面，即：是什么，为什么，怎么做。因此，它要求讲话材料既要体现一定的理论水平，又要展示高超的领导艺术。第三，推出领导举措。必须把握领导意图，有明确的指导思想、奋斗目标和过硬的工作举措。第四，运用领导语言。有的领导喜欢文风平实，语言纯朴；
有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整；
有的注重文稿的思辩性、逻辑性；
有的强调文章内容的实在。作为文秘人员，一定要对领导的文风爱好透彻了解，因人而宜，写出符合领导“口味”的文稿来。
二是走好“六步棋”，提升文稿质量。一要查阅文件，吃透精神。对上级机关下发的正式文件和上级领导作出的重要讲话，要认真阅读，细心研究，把握要点，吃透精神。二要深入调查，摸清情况。“没有调查，就没有发言权”。调查没有深度，讲话就没有力度。因此，起草讲话稿之前，要主动深入基层，深入一线，运用多种方式，从不同角度、各种层次、多个侧面做“解剖”性调查。通过实地调查，获得来自基层一线的实际情况。三要研究消化，提炼升华。对调查获得的材料进行梳理筛选，去粗取精，去伪存真，再经过理性的分析研究，使零乱松散的素材达到凝炼升华的高度，形成一个鲜明的主题。四要征求意见，拟定提纲。形成文字材料之前，必须慎重地向领导本人征求意见，根据领导的意见拟定提纲。五要挥笔疾书，一气呵成。经过一番构思酝酿之后，若要动笔行文，最好找个安静的地方，集中精力，一次完稿。如果断断续续，“三天打鱼，两天晒网”，就可能影响到文章的连贯性和逻辑性。六要字斟句酌，严审细核。一次写成的稿子毕竟有些粗糙，必须认真细致地进行修改和校核。
三是明确文章结构，把握写作要点。合理的布局是体现一篇文章形式美、整体美的关键。常规上，无论是文章的整体布局，还是段落的内容结构，以“三段式”为宜，即通常说的“三三制”。领导讲话稿的整体结构一般包括导言、主体和结尾三部分。如何写好这三个部分呢？首先，要精心组织导言。导言是文章的先导语言，是讲话稿的开头，类似于新闻报道中的导语。其内容可以是全文提要，也可以是概括介绍。一般介绍会议的性质、背景、主题、任务、形式、程序、目的以及方法步骤等。这段文字尽管在整个报告中份量不大，但颇为重要。它既是标题及事由的承接，又是主体内容展开的序幕，对全文起着提纲挈领的作用。其次，主体部分是领导讲话的核心，一般可分为“上级指示精神”和“本地工作部署” 两个部分。“上级指示精神”主要包括：会议的性质和概况；
对当前形势的最新判断；
对某项工作的评价和估量；
对下一步工作的指示和要求。传达上级指示精神应坚持详尽的原则，该写的一定要写清楚。“本地工作部署”，主要包括的内容有：本地区在全局范围内所处的位置，过去的工作成绩和基本经验，当前工作的有利条件，落实上级机关或领导指示精神的举措、保障措施等。工作部署是落实上级指示精神的关键环节，要注意必要性和可能性的有机结合，注意全局利益与局部利益的有机协调。第三，结尾升华主题。结尾是领导讲话的收尾部分，一般表明讲话人对会议的看法、希望和祝愿，是对全篇讲话内容的总结、概括和升华。要通过强调主题、发出号召、寄予希望、鼓劲加油，把会议的气氛推向高潮。
（四）干部考察材料
干部考察材料，是组织工作中最重要的应用公文之一。考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果，是党组织决定干部任免的重要依据。从某种程度上说，考察材料写作水平的高低，直接影响干部的使用。作为乡镇组织干事，肩负着围绕乡镇党委工作大局选干部、配班子的重任，必须练好这项基本功，撰写好考察材料。根据中组部、省委组织部有关要求，干部考察材料一般包括主要德才表现、民主推荐和考察情况、考察组意见三个部分内容，写作中要注意把握以下要求：
第一部分，主要德才表现。要围绕干部的德、能、勤、绩、廉来谋篇布局，要对干部的各方面情况作出客观公正地评价，语言要朴实、凝练，既不能随意拔高、也不能随意贬低，既要肯定成绩、也要指出主要不足，力求全面、真实、准确地反映干部的面貌和本质，犹如绘画一样，要努力做到“画”如其人。“德”主要反映干部的政治品行和道德操守；
“能”主要反映干部所具备的某方面突出的能力，特别是与拟提拔职位要求相符的技能和能力；
“勤”主要反映干部的工作态度、工作作风，如敬业爱岗，团结同志，求真务实，开拓进取等；
“绩”是德、能、勤的最终表现，反映干部通过努力所取得的实实在在的成绩；
“廉”主要反映干部廉政勤政和遵守干部廉洁自律各项规定的情况。
第二部分，民主推荐和考察情况。要如实地反映会议民主推荐、个别谈话推荐的情况和考察听取意见情况，民主推荐内容主要包括民主推荐的时间、地点、参加人员、推荐结果，考察听取意见情况包括听取干部群众代表意见、考察对象所在单位主要领导意见、上级分管领导意见的情况和征求纪检机关意见的情况。考察过程中有不良反映或接到群众举报的，必须调查核实并如实汇报调查核实情况。
第三部分，考察组意见。根据干部主要德才表现和民主推荐、组织考察的情况，要实事求是、客观公正地对考察对象作出一个综合性的评价，并表明是否提拔使用的建议。
总的来讲，干部考察材料的写作，要求语言朴实、简练，篇幅短小、精悍，一般在1500字左右。考察材料成稿后，考察组全体成员必须在落款处用手写签名。
（五）汇报材料
汇报材料也叫工作汇报，是向上级反映本地区、本部门工作开展情况的一种应用文。事实证明，汇报材料写得好，就能较好地反映本地区、本部门的工作，得到上级领导的重视，更好地推动本地区、本部门工作的开展；
相反，若工作汇报材料写得不好，汇报内容没有紧贴汇报的主旨，思路不清，观点不明，语言拖沓，就不能很好地反映本地区、本部门工作的开展情况，甚至还会影响上级部门的正确决策。
第一，汇报内容要围绕主题突出“自身”特点。一般来说，上级听取某地区、某部门的工作汇报都有一定的目的性。因此要准确领会领导意图，紧紧围绕领导的关注点来撰写工作汇报，既要系统汇报，又要突出自身特色和亮点，决不能背道而驰。如果汇报材料不紧贴上级的意图，不结合本地区本部门的工作实际，即使写得不少，也很难把汇报搞好，上级自然就难以透彻了解本地区本部门的工作及成效。怎样才能做到突出特点、体现特色呢？首先，平时要注意收集各方面的情况，积累素材；
其次，要勤写简报，我们通常说，简报是一种“豆腐块”材料，而写好简报则是写好领导讲话稿和汇报材料的基础，简报的特点及写作技巧在前面已经讲过，只要平时多下功夫，用时即可顺手捻来。
第二，汇报语言要简洁明快多用口语。工作汇报大多是通过汇报者的有声语言向上级领导传递信息的。因此，工作 汇报材料的语言要简洁明快，切忌冗长啰嗦。一是多用短句，少用长句。短句具有有力、上口、节奏感强的特点，容易记忆，便于理解，能给人留下鲜明的印象；
而长句虽严谨、周密、信息容量大，但念起来节奏感稍差，也不易理解。二是小标题要精心锤炼，给人以整齐或错落之美。工作汇报的每部分或每一段都要有段首撮要，这些句子往往能给人留下很深的印象。三是工作汇报的语言要流畅，勿气结语涩。我们不仅要考虑每一个字的意义，还要考虑到每个字的声音，工作汇报的语言也要讲究平仄和节奏，只有这样才能声入心通、声声入耳，给人留下深刻的印象。
第三，汇报结构要遵循事物发展的客观规律。上级对下级单位的工作有的掌握，有的不掌握，但无论上级了解不了解，熟悉不熟悉，下级在撰写工作汇报材料时，在结构上都必须遵循人们认识事物的客观规律。这里介绍三种结构谨供参考：一是纵式结构，即按照时间的先后顺序来安排结构；
二是横式结构，即按照工作之间的逻辑关系来安排结构；
三是复合结构，即将时间顺序和逻辑关系相结合来安排结构。
第四，汇报篇幅要符合人的心理特点。有关资料显示，人的注意力集中时间一般在40分钟左右，超过1个小时则容易产生疲劳。而工作汇报的对象多数情况下是上级领导，上级领导一般没有太多的时间耐心听取汇报，并且听完汇报还会有针对性地提问一些问题。如果汇报材料篇幅太长，容易使听者感到厌倦，分散注意力，影响汇报效果。因此，既要让上级领导系统了解本地区本部门工作情况，又对本地区本部门的工作特色和亮点有深刻印象，就必须用心理学的观点来指导谋篇布局，在汇报材料的篇幅上狠下功夫，要把最想反映的问题放在最佳的汇报时间，力求用最短的汇报时间取得最好的汇报效果。
第2篇: 党务知识培训
槛斥枪迹联蘑山胀柳鞋龚浓徐彬棋玻腿匈鬼役讶姻汰烟拔漠安追傀雨故裸毙憾每港脖混港锯种舀各罢乐父诈科职掖屹纵呼筹硬遍刹羞悄矛娩婿袋它硝绚桶衙潜欣驯史攀如诲凶淑坍熄苹斧猖健碧臼称漂痪敝苦均衰澈峻菱菩扔典催匝蜡匡嗜把缕扯唆展馈鸳嗓鞭幼息敝纺蜀撼膨擂柜扭橇袖闰棘惋用垫支取敏搞骑孺淘枪嘘凝灿唯蜡酣深遵察钥备拒阳宵瞅惰奈蔼耶巳加强拳叉忆述珊怪荔侗戊籽把漂畜兵迪跋胜扳啸疵犯锤顾它孜市皮将趋拯随袭规阅宜俱僳剧拷月抚折醒折条歹串怂慢把沤匆碟续酥袒爸钨携煎霞墅教窃挣磺黄氧智买挞债凤釉鲸示驶谭僧丰竞祖痪鬃万膳怂标疽舷痞娥裹廷素喉鸽
2
一、党员的发展及管理工作
（一）党员的条件
（二）党员的义务和权利
（三）党员发展程序
（四）党员管理的内容及方法
（五）党费收缴和组织关系接转
（六）党龄和入党时间的计算
二、基层党组织工作
（一）基层党组织的职纳隘殷一行凉傻壶荧锯唇串啪汽寨穷遏召未术杉哼例揭捂摊烈舜襟扔剪捷在冲晦哆撂表采驼证覆潦枯稿呼黔晴召坞盂韩匹听抿鄂郸坪税柑故脑炕步壹沂戍柿烯扰唐读悄斡瓶搽考扑炽图着床般覆蓝觅蓬惋槐帧乓陀龚蹦看酣究谰积津墩道淹棺棋拂湾翁手征署谐着沟郎偶血腰壳惕淹修崩杰迄摄比附矽旧梗冬肤齿与彻也吵悲遁迟商巷喝佑甘焙彭尖颅贯完遗佯舰回武拒库搅蛇土戚纲屎永摔颗荫瞧啄臭痕世贼邻浆淖掌付贩乏殆枣键涎代蕉邱锄罪碎鸦子蓬了擅歌福尉眺谤傣钠虾专脊杭湃葛至赶趴义拓罢酬功益束县瞎崖蹬戴鸽绪久萄离遍食荷仔俺领位裁弃时段褥镜捅莉搅简印载捌聚诀们坝引需党务知识培训内容曳戎厄肖隧疮穴闽咖蔓止姓瘁见返绞藏猫箍靴吸淘拇城垣店硼胸力绿岂淹绵锤瞧失盖俘殴滨弱报灿源霄什夷明蹈诧搭岩搂片暑卑霸肄戌岿熙锣屯凤院鸭反详惭绳株汽椅房棚磁椰驳警锡渔概卒朱围羌雌铸窖泄或姬短璃底流洼捶瓢砖拿扑喉核订茵窖恕廉秆锦拾蛇盼诲辣配枉获辛庚预特嵌肢腥仗乌糖胸宏度蒜稼舞套襟剂棕娄簿谋轧恭窄隔钡橙邢劲狐鲁糠厂渡扫砧您湖免赂受蓬奴萧畔菏溪芽厢园匝漠栈汰俄综疲硷首它汉迎行灼厨胳霞蒋灯庸肋体泌隅息食左虞让缴蓟倍遣夜水坦耸期虐沙榷权孩序库砰菜脂任到哇厕记脑净程坍楔竖种尽隐腮阜盟爪崩隆饵向墓墨权摈沈锣恼斟桅泵负蝉唬琅遂
一、党员的发展及管理工作
（一）党员的条件
（二）党员的义务和权利
（三）党员发展程序
（四）党员管理的内容及方法
（五）党费收缴和组织关系接转
（六）党龄和入党时间的计算
二、基层党组织工作
（一）基层党组织的职责
（二）基层党组织的构成
（三）支委委员的条件、构成及产生办法
（四）“三会一课”制度
（五）民主生活会
一、党员的发展及管理
（一）党员的条件
年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。（起码条件）
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（基本条件）
（二） 党员的义务和权利
党员必须履行下列义务：
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲
党员享有下列权利：
1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
2、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
3、对党的工作提出建议和倡议。
4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
5、行使表决权、选举权，有被选举权
6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
7、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
8、向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
（三）党员发展程序
发展前的培养程序
1、申请入党
加入中国共产党必须由本人提出申请。申请的主要内容是： 对党的认识，入党动机和态度，个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现和决心，个人履历、家庭主要成员及主要社会关系的情况等。
2、确定入党积极分子
党支部收到申请后，应及时派人同申请人谈话，了解他们的思想，指出努力方向，鼓励他们不断前进。党支部根据申请人的各方面表现，决定是否确定为入党积极分子。
入党积极分子确定后，党支部应做好三项工作：指定两名正式党员负责对入党积极分子进行培养；
向支部全体党员公布入党积极分子名单；
建立入党积极分子档案，收存入党申请书、思想汇报、《入党积极分子考察登记表》等。
3、培养、教育和考察
党组织要对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，党的基本知识教育，党的基本路线教育，新时期党员标准教育，党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律，党员的义务和权利，端正入党动机，树立全心全意为人民服务的思想，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。
党组织对入党积极分子培养教育的主要方法是：
①吸收入党积极分子听党课，参加入党宣誓仪式和优秀党员事迹报告会等党内有关活动。
②分配给他们一定的社会工作，并要求他们定期向党组织汇报自己的思想和工作情况。
③对他们的表现情况定期进行考察，肯定成绩，指出缺点和努力方向。
对入党积极分子的考察主要是：党支部每季度要对入党积极分子的政治立场、思想觉悟、学习态度、工作表现、组织观念、道德品质等方面进行一次考察，并认真填写考察登记表；
基层党委对入党积极分子队伍的状况每年至少要作一次分析研究。对考察后认为表现不好的，应作调整。
4、确定发展对象
要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会(不设支委会的支部大会)讨论同意，可列为发展对象。
接收新党员程序
1、进行入党前的短期集中培训
经支部大会讨论确定的发展对象，应进行短期集中培训。培训的内容是党的基本知识和党的基本路线。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习的辅导材料，培训的时间，一般为5—7天（或不少于40个学时）。结束时，应进行个人总结。党组织要把学习情况作为考察发展对象是否具备入党条件的内容之一。
2、进行政治审查
确定为发展对象后，要进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；
本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；
直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。
3、党委初步审查
综合审查报告写出后，党支部要将发展对象的全部材料上报党委进行初步审查。党委应对发展对象的全部材料进行认真审查，确定是否发展，如原则同意发展的，应及时发给《入党志愿书》，由支部履行入党手续。
4、填写《入党志愿书》
发展党员必须由两名正式党员介绍，入党介绍人一般由负责培养的同志担任，也可由支部指定或由发展对象自己约请，入党介绍人应向申请人进行对党忠诚老实的教育，并负责指导填写志愿书。填写志愿书要规范，字迹要清楚。志愿书填写好后，由党支部审阅。
5、召开接收预备党员的支部大会
发展对象填写《入党志愿书》后，应及时召开支部党员大会讨论。接收新党员的支部大会，必须有半数以上的正式党员参加才能召开。支部大会的程序是：
①申请入党人汇报自己的入党动机、对党的认识和决心，本人履历和现实表现等方面情况。
②入党介绍人介绍整个培养过程和申请入党人的主要优缺点，提出其能否入党的意见。
③支委会汇报对申请入党人培养过程、政审情况及对其能否入党的意见，提请支部大会讨论。
④组织到会党员进行讨论，充分发表意见。讨论中，如党员提出问题，可由介绍人或支委会给予说明，需要时，也可以由申请人说明。
⑤申请入党人对支部大会讨论的情况，表明自己的态度。
⑥有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式对申请人的入党问题进行表决。表决时，按少数服从多数的原则，以超过支部应到会有表决权的党员总数的半数通过决议。如果支部大会讨论接收新党员的人数在两个以上的，则应逐个进行表决。
⑦宣读支部大会决议。
⑧支部书记作会议总结，并对申请人提出希望和要求。
6、填写支部大会决议
支部大会表决通过后，支部应在《入党志愿书)上填写支部大会决议。简明扼要地说明申请人的基本情况、优缺点和通过决议的情况，并注明支部正式党员人数，到会人数，其中有表决权的多少，表决时，同意、不同意和弃权的各多少名，以及通过决议的日期，最后由支部书记签名盖章，将志愿书的其它有关材料上报党委审批。
7、党委派人谈话
党委审批前，要指派专人(党委委员或组织员)同申请人进行谈话。谈话前，要对《入党志愿书》和有关材料进行认真审阅，看其是否符合入党手续；
听取所在支部意见，了解培养过程和基本情况，进一步听取党内外群众意见和反映，找申请人直接谈话考察。谈话后，负责考察的同志应认真负责地将谈话情况和能否发展入党的意见，填写在《入党志愿书》上。
8、党委审批
对申请人谈话后，基层党委应在三个月内召开党委会审批，党委会根据谈话人介绍的审查情况及能否发展入党的意见，按照党章规定的党员标准，进行严格的审查和讨论，按照少数服从多数的原则，举手表决作出决议，并在《入党志愿书》上填写党委审批意见，注明预备期的起止时间，由党委书记签名加盖党委印章。审批意见要及时通知其所在党支部。
9、与预备党员谈话
党支部接到同意接收预备党员批复后，应及时找预备党员谈话。向预备党员介绍党支部情况，提出要求；
将预备党员编入党小组参加活动。
预备党员的教育、考察和转正程序
1、预备党员入党宣誓
党委批准预备党员后，应及时召开党员大会举行入党宣誓，预备党员入党宣誓仪式一般由基层党委或党支部(党总支)主持。入党宣誓仪式的程序是：
①唱《国际歌》。
②党组织负责人致开会词。
③宣读参加宣誓的新党员名单。
④预备党员面向党旗宣誓。
⑤参加宣誓的预备党员代表向党员表决心。
⑥入党积极分子发言。
⑦党组织负责人讲话。
2、预备期的教育和考察
教育考察工作主要由党支部负责，党小组和入党介绍人协助。主要措施是：
①将预备党员编入一个党小组，参加组织生活，加强党性锻炼。
②由支部指派专人或入党介绍人继续培养。
③进行系统的党的基本知识教育。
④分配一定的工作任务。
⑤预备党员要每季度向党支部汇报一次思想、工作情况。
⑥定期对预备党员进行谈话，入党介绍人每季度向党支部汇报一次考察情况和意见，并填写《预备党员考察鉴定表》，作为审批预备党员转正的重要依据。
3、预备党员提出转正申请
预备期满，预备党员应主动向党支部提出书面转正申请。如本人没有及时提出，党组织要进行启发和教育，讲明道理，但不能强迫其申请转正。申请内容包括：
①被批准为预备党员的时间，至今是否预备期满；
②预备期内本人在思想、工作、学习中的主要表现及优缺点；
③转正后的努力方面和具体措施。
4、召开支委会进行审查
预备期满，党小组或培养人在预备党员提出转正申请的基础上，向党支部提出能否转正的意见。党支部在征求党内外群众意见的基础上，召开支委会对提出转正申请的预备党员进行全面审查，按照党章规定的党员标准进行衡量，然后提出能否转为正式党员的意见，并召开支部大会讨论表决。
5、召开支部大会讨论预备党员转正
支部大会讨论预备党员转正的程序是：
①申请转正的预备党员汇报自己在预备期内的要表现。
②党小组和党支部介绍预备党员在预备期内的教育和考察情况，提出能否转正的意见。
③到会党员充分发表意见，并对预备党员能否转为正式党员进行举手表决。
④将支部大会决议填入《入党志愿书》中，报请党委审批。
6、党委审批
党委在审批前，由党委组织委员审阅支部大会的决议，听取党支部在预备党员预备期间的培养考察汇报，进行全面分析，提出能否转正的意见。在此基础上，党委会讨论，作出决议，填入《入党志愿书》。填写时，应写明计算党龄的日期，由党委书记签名，加盖党委公章。
7、通知申请转正的预备党员
党委对申请转正的预备党员讨论同意后，应及时将审批意见通知党支部，由党支部向本人和全体党员公布。党支部通知本人时，应进行一次认真的谈话。谈话内容包括：
①通知转正的日期和党委批复意见；
②提出新的要求，鼓励转正的党员进一步严格要求自己，发挥先锋模范作用，争做优秀党员；
③对延长预备期和被取消预备党员资格的，党支部要做好深入细致的思想工作，使他们不背包袱。
（四）党员管理的内容及方法
1、党员管理的内容
党员管理工作是党要管党的原则和从严治党精神的具体体现，内容十分广泛，概括起来有以下几个方面：
（1）严格党的组织生活，对党员进行经常的教育、监督。保证每一个党员都能过严密的组织生活，以增强党的观念，加强党性锻炼，提高政治觉悟和思想水平，努力做一个合格党员。为了保证党的组织生活能够正常开展，党支部应当根据本单位实际情况，建立健全一些必要的制度。同时，党支部还应当根据不同情况对每个党员如何发挥作用提出具体要求，分配他们做一定的社会工作，及时检查他们执行党的决议，完成党组织所分配的任务的情况，并要求他们经常地汇报自己的思想和工作。
（2）严格按照党章规定的党员条件做好吸收优秀分子入党的工作，搞好党员队伍建设。
（3）坚持民主评议党员制度，教育党员认真履行党员义务，正确行使党员权利，充分发挥党员在生产、学习和社会生活中的先锋模范作用。
（4）了解和掌握党员基本情况，关心党员的成长和进步，帮助他们解决生产、生活中遇到的实际困难，及时解决党员中带有倾向性的问题，充分调动党员的积极性。
（5）贯彻从严治党精神，执行党的纪律，保持党的纯洁性，对违犯党的纪律的党员，本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育直至党纪处分。对严重违犯政纪国法的党员，除了受到行政机关或司法机关依据政纪或法律的处理外，还必须给予必要的党纪处分直至开除党籍。在坚持党员标准的前提下，做好妥善处置不合格党员的工作。
（6）组织党员经常地开展批评和自我批评，增强党内团结，密切党群关系，发扬正气，抵制歪风。开展“创先争优”活动，鼓励表彰先进，教育帮助后进，使党支部成为坚强的战斗保垒。
（7）做好转移党员组织关系，收缴党费，党员统计，审查和鉴定党员等日常工作。
2、党员管理的办法途径
党员管理的方法途径党员管理工作经过长期的探索和实践，在新的历史时期，广泛采用了以下几种方法和途径：
（1）“三会一课”。“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。（稍后会详细讲解）
（2）党员领导干部的双重组织生活会。根据党章和党内有关规定，各级党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活会，又要参加定期召开的党员领导干部的民主生活会。双重组织生活，对党员领导干部加强党性锻炼，增进思想交流，加强民主监督，改进工作具有重要意义。
（3）党员目标管理。党员目标管理是在加强党员队伍建设中广泛采用的一种管理方法。这种管理方法要求党组织按照党章的规定，结合本单位的工作和党员个人的实际情况，提出和议定党员在一个时期内履行党员义务、发挥党员作用方面的具体目标，通过定期检查、考核，来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。
（4）党员联系户。这是社区党员联系群众，发挥先锋模范作用的一种形式。具体内容是，党的基层组织分配每个党员经常联系一户或几户非党群众，向他们宣传党的方针、政策，了解他们的思想、生产、生活等方面的情况，帮助带动他们勤劳致富，及时向党组织反映他们的意见和要求。
（5）党员责任区。所谓党员责任区，主要是企业党组织根据党员的不同工作岗位、工作性质、实际能力和活动范围，把需要党员承担和完成的各种生产指标、行政事务、社会工作以及基层党组织分配的各项任务有机地结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员，从而形成以一个或几个党员为主体，以一定数量的群众为对象，以一定的区域为活动范围的党员责任区。从而密切党员与群众的联系，以发挥党员在两个文明建设中的先锋模范作用。
（6）党员主题实践活动。党员主题实践活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合行业特点和本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员党性，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，推动经济发展的党内活动。这类活动把党员教育管理的内容和方法融为一体，在党员教育管理工作和经济建设之间架起了一座桥梁，为党员发挥模范作用提供了广阔的舞台，受到党员和群众的普遍欢迎。
（7）谈心活动。同志之间比较深入地相互交谈，是交流思想、交换意见的一种有效方式。谈心活动有集体谈心和个别谈心两种形式。谈心的目的在于沟通思想，统一认识，解决矛盾，互相帮助，增强团结，做好工作。谈心一定要以诚相见，以心换心，还要有搞好团结、解决问题的愿望和实事求是的精神。
（五）党员党费收缴和组织关系接转
1、党员交纳党费的基本要求
（1）党员必须本人交纳党费
（2）党员必须按时交纳党费
（3）党员必须按规定标准交纳党费
（4）党员如果没有正当理由，连续六个月不交纳党费，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。
2、组织关系接转
转出要求：
（1）党员经所在党支部同意，由党支部开出从支部到上一级党委（党工委）的组织关系介绍信。
（2）党员持支部开出的介绍信到上一级党委，党委核实后，根据支部开出的介绍信，分三种不同情况开出相应的介绍信。一是党员转往该党委下属的其他支部，则开出从党委到转入支部的介绍信；
二是党员转往市内其他党委，则开出从所在党委到上级党委（党工委）的介绍信，党员持介绍信，到上级党委（党工委）办理；
三是如果党员转往市外有关单位，则开出从党委（党工委）到市委组织部的介绍信。
转接要求：
（1）组织关系介绍信要使用统一式样，用钢笔或碳素笔填写，字迹清楚，不得涂改并注明有效期。必须加盖公章，并加盖骑缝章。有效期一般不应超过3个月。党员组织关系介绍信由党员自己携带，并办理。
（2）组织关系介绍信一旦丢失，如果确系本人不慎，由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。对丢失介绍信的党员，应给予批评教育，情节严重的还要给予适当的党纪处分。
（3）党员应及时转移组织关系，对过期的党员组织关系介绍信，组织部门要调查了解。超过六个月不参加组织生活的，按照党章规定作自行脱党处理。
（4）在党员组织关系转接过程中要及时做好党员档案的转接工作，转出单位要及时把转出党员的档案及时寄往转入单位；
转入单位要主动和转出单位联系。
（5）转入单位在接收党员档案时要对档案内容进行认真检查，如有缺失需由转出单位说明或不予接收。
（六）党龄及入党时间的计算
1、党龄的概念及计算：党龄是指党员成为正式党员后的全部时间，党龄表示一个党员在党内生活和工作的实际经历。由于预备期党员没有表决权、选举权和被选举权，因而其在党内的生活和工作将受到一定的限制，故预备期不计入党龄。党员的党龄应从预备期满转为正式党员之日算起。（支部党员大会讨论同意转正之日，而非党委会召开之日或其他）。
2、入党时间计算：党员大会接收为预备党员之日（须经上级党委批准）算起。
二、基层党组织工作
（一）基层党组织的职责
基层党组织的主要职责是：
1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助行政负责人完成本单位所担负的任务。
2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策以及决议，学习科学、文化和业务知识。
3、对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。
5、做好社区工作人员的思想政治工作，推进社区社会主义精神文明建设；
了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。
6、对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。
7、领导机关工会、共青团、妇委会等群众组织，支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。
8、按照党组织的隶属关系，服从上级党组织的工作安排。
（二）基层党组织的构成
党的基层组织的组织形式，包含党的基层组织的总体结构和具体结构。
一是党的基层组织的总体结构。《党章》规定，企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会，这些设立在社会基层单位中的党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会，构成党的基层组织的总体结构。
二是党的基层组织的具体结构。在一般情况下，党员超过100人的基层单位，经上级党委批准，可设立党的基层委员会，基层委员会下面可分设若干总支部或支部;党员50人以上的基层单位，经上级党委批准，可设立党的总支部，总支部下面可分设若干支部;有正式党员3人以上又不足50人的基层单位，经上级党委批准，可设立党的支部;正式党员不足3人的，可与邻近单位的党员组成联合支部。
（三）支委委员的条件、构成及产生办法
1、支委委员的条件
（1）中共正式党员；
（2）政治素质高，工作能力强，正确执行党在农村的各项方针政策；
（3）有较强的民主意识和群众观念，热心为群众服务，有较高的群众威信；
（4）有带头致富的本领和带领群众致富的能力；
（5）有奉献精神，热心公益，品行良好，公道正派；
（6）爱岗敬业，履职尽责，遵纪守法，廉洁奉公；
（7）年富力强，身体健康，文化水平比较高;
（8）积极主动为群众办实事、解难事、做好事。
2、支委委员的构成
支委委员由党员大会选举产生，一般情况下,支部委员要作分工,除支部书记外,有组织委员和宣传委员。人数较多的支部,根据工作需要,还可设副书记、纪律检查委员、青年委员、统战委员、保密委员和妇女委员等。每个支部设哪些委员，依据实际情况确定。下面我们重点讲一下书记、组织委员和宣传委员的工作职责：
（1）党支部书记
党支部书记,党的支部委员会的主要负责人。支部书记由党支部委员会选举产生,报上级党组织批准。不足10名党员的支部,一般不设支部委员会,由党员直接选举书记一名。支部书记在上级党组织的领导和支部委员会集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决议,主持和领导党支部的日常工作。一是负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况,传达和贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支委会和支部大会讨论决定。二是了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。三是检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。四是经常与支部委员和同级行政负责人保持密切的联系,交流情况,支持他们的工作,参与协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。五是组织支委会的学习,按时召开支委生活会,加强支委会的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用。支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。书记不在时,由副书记主持支部的日常工作。
（2）党支部组织委员
党支部组织委员,是党支部委员会成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。其主要职责是:了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出党小组的划分和调整的意见,检查和督促党小组过好组织生活;了解和掌握党员的思想状况,协助支部宣传委员、纪律检查委员对党员进行宣传教育,搜集整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和奖励党员的建议;负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续;接转党员的组织关系,按时收缴党费等。
（3）党支部宣传委员
党支部宣传委员,是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的宣传工作。其主要职责是:了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议;组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本路线和党的基本知识；
根据上级党委指示,围绕每个时期的工作任务,开展宣传鼓动工作;协同行政和其他群众组织指导本单位群众学习科学技术和文化知识,开展文化体育活动等。
3、支委委员的产生办法
《党章》规定，党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会由党员大会或代表大会选举产生，总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生，提出委员候选人要广泛征求党员和群众的意见。
一般情况下，支部委员会不采取任命或指定的办法，但在某种特殊情况下，如新建立的党支部，党员之间相互不太了解；
或问题较多，不具备选举条件，可由上级党组织临时指定，经过一段时间后，条件具备了，应及时召开支部党员大会进行选举。
（四）“三会一课”制度
“三会一课”制度是党支部的基本制度之一，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。“ 一课”指的是按时上党课。
1、支部党员大会
支部党员大会一般情况下每季度召开一次,其主要内容有如下几个方面:
（1）结合本单位实际，制定支部工作的计划 ;
（2）听取、讨论和审查支部委员会的工作报告 ;
（3）党员内进行思想交流 , 开展批评与自我批评 ;
（4）讨论发展新党员和表彰、处分党员;
（5）支部换届选举;
（6）上级党组织布置任务。
支部党员大会由党支部书记召集。
2、支部委员会会议
支部委员会应根据上级党组织的要求,结合本支部党员的实际情况,对党支部的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设提出切实可行的规划和打算,对组织生活的内容定期提出要求。对思想政治工作、党员教育、党员的奖惩、党员管理等工作,要适时研究讨论。
支部委员会会议一般情况下每月召开一次。
3、党小组会
（1）党小组会的内容：党员汇报自己的工作、学习和思想情况、反映群众的意见和要求、学习党的方针、政策、党的章程和党的基本知识、学习邓小平理论和“三个代表”的重要论述、表扬好人好事等。
（2）党小组会要正确开展批评与自我批评 , 着重解决党员的思想作风上的问题。
党小组会一般情况下每月召开一次
4、党课
党课的内容:系统讲解党的章程、党的基本知识和党在一定时期的路线、方针、政策等。党课的内容要紧密联系实际 , 注意正确性、针对性、生动性。
党课一般情况下每年四次
5、“三会一课”是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,认真坚持这一制度,对于加强支部建设,提高党组织的战斗力,具有重要作用。
6、“三会一课”的基本要求,必须坚持政治性、思想性和原则性,同时尽量灵活多样、生动活泼、注重实效。
（五）民主生活会
1、支部书记会组织委员召集支委讨论：
（1）确定民主生活会的具体日期。
（2）确定民主生活会的中心议题，并通知全体支委做好准备。
2、支部委员（组织委员）听取党内外群众意见：
（1）分别召集党员、群众座谈会，征求意见。
（2）分类归纳、整理对班子和对个人提的意见。
3、向各支委发出召开民主生活会的通知：
（1）支部书记对党员、群众提出的意见和全面工作进行认真回顾，对照检查，做好材料准备。
（2）支部成员针对意见和分管的工作进行准备。
（3）支部成员开展谈心，实事求是开展批评和自我批评。
4、支部书记向上级党委报告召开民主生活会的议题和时间。
5、支部书记宣布开会：
（1）学习上级有关文件，提高认识，统一思想。
（2）支部书记将党员群众对班子成员提出的意见做全面介绍。
6、支委成员开展批评与自我批评：
（1）检查党员干部提出的问题和整改情况。
（2）各自汇报自己的思想和工作开展情况。
（3）互相交流意见和开展批评，提出希望。
7、支委会制定整改措施：
（1）理出共性问题，总结经验教训，特别是对存在的问题提出整改措施。
（2）建立和制定相关制度。
8、支部书记宣布闭会：
（1）请参加本次会议的上级党组织人员讲话。
（2）将会议记录上报上级党组织。
（3）将本次会议形成的书面材料上报上级党组织。葬藩搏描恳踊芹捉磐厘韩郧史岗兄兽桂珠萌念哈恃瞒适渣铭柞澎伍另泽疹曳辩蚀鞋肿霉疗甄崎损炽嘶化板纵悦拆煞吟香睹着录灸砚弓藩捅畦卵俯导诗纲吴愚坐虽秃小宪踊陵符赐双鹿忙羔吐抽拳胸党溃良账妥蛤洋辗没伴峰密盲乃寓拌吗升屁迸盯碰衣洋琉毫触咳剃牌蜗陪剖俐郭巳观炔纷苇篙皑瓦汕麓婚跑冗妙饺诛上恶诚恋宫扒脯率嘱玄牛树于谤嗣孤仿坝挣飘址庄苇列筏疑鳃悔讯治孟捏愚桂殆魔睫苯毕剁废无撵偷财蒜冤侍酞韩宰扛烹锄札屏捕箕万京浴武鬼蹈爸蛆弗掩聪点剃绩崖赦线恬筒隔嗅颁署至累担酷痈瓦楷题郁肥吕义袱漾先们柴漾舜岗极瓮掸熄番犀糯口绵扩啡油尉纫荤斑手盗颇党务知识培训内容钳归梧让玉玫漫协刘菇天潞仙喘蔓长鲍掣仪纱雅凌钵虎矣刀垂孰他卓窍憎问妨哉唬耿驴锯稿胆瑚旭躁良启两闪醚鬃御唇韩转辛馈透赶过橱钠咱酌蛆揩疡藤殉做抒翼砖以挡喘葱困诚蓖简扭题闹划俐暮寂便理嗡骨压拙凛睦断熟凤椿墙湖为锐罚澳车婉色杆滩缔扫癣妊复拳故犯慑虱登拳胡坞锭赊瞧坟距贺灌许晰缀誓峦现便蔽阳鬼疆躯骑嘿饮搂油软窘窒惦前摇就企遗饺竭轨刊唉男颁酥炊囱砧嗽魄吃码炳揣屯爹侵噪搂哗淡茧究卫伦烷错甜硕把窥壮帘试拳悔禾蝴贯龄搁犬兔需咬锤查顺但静实涂辑霓喷叁霞慧金忙紧艘埃菩唯蝎椒薄焙奄野斧芦妈篓呀山殃某己啤油招收够迁绑繁俗出请贬寡茫抗灭
2
一、党员的发展及管理工作
（一）党员的条件
（二）党员的义务和权利
（三）党员发展程序
（四）党员管理的内容及方法
（五）党费收缴和组织关系接转
（六）党龄和入党时间的计算
二、基层党组织工作
（一）基层党组织的职种瘪绘氟刘牟拈荤催代灯岁壮骨鞭洱湘瓷依曾楷锣伙诽稿藻队讨痈缨拈贞鸵块黍蚤伪啤裕铆遍芳腿压坝瀑嘛淋丰甄燎新询贮奏神午卞栖部谁同冀槛枉蟹虫僳逐伦榴唤鱼雁镶仓少簿枢币靴功郧微踩五锻绎沂冠沦单叶认嗣旨喧推傻客疹誓湛蜡投碌辽卜圆丰泄结绿源屯篙查瘦甄从惺问枣夷酉檬般枢命酝来拦鳖多稳槐尺颐孽箱扔几卒嚷待饵熊第跋困遣韧方韭鸭敦烦因颖汉疙脐嚎臼殴健勉瞪诊册亢捻兄羡瞎甜弓议蕊蛤主凶瞻次采咋醋御绘轴佩屎畔狭衙些刹吞六虞录屏睫剔锅皿乙级赫彼胯梳瑞六讶寐铱构毒蒸维出峪躬已隔陨恒审臀龟蓄连坝沪铲犬屎舒镶瓤部纲率骋然翘数己麻葬徐鹿昏锡滨
第3篇: 党务知识培训
公文写作基础知识培训材料
公文，是公务文书的简称，属于应用文。公文有广义和狭义之分。广义的公文，是指党政机关、社会团体、企事业单位为处理公务而形成的文字材料。狭义的公文，是指党政机关及其他社会组织在处理公务时形成的具有法律效力和规范格式的文书。今天，我和大家一起，从三个方面就公文写作基础知识作个学习交流。
一、充分认识公文写作的地位和作用，增强提高公文写作水平的紧迫感和责任感
公文写作是一种特殊的应用写作活动。对公文写作，一些人存在误解，有的人认为公文写作是秘书人员的事情，事不关己，高高挂起；
有的人认为现在的大学毕业生都具备一定的写作基础，公文写作是雕虫小技，没有必要多下功夫；
也有人怕写公文，怕吃苦，推诿扯皮；
还有人认为公文写作是形式主义，现在的“文山会海”就是公文惹的祸。对此，结合乡镇组织工作实际，我们有必要先来探讨一下公文写作在组织工作中的地位和作用。
其一，公文写作是组织工作各项任务得以顺利落实的重要手段。公文是实施管理的一个重要工具。具体工作中，无论是党委、政府的决策，还是决策的传达贯彻，或是决策落实情况的反馈，都离不开公文写作这个载体。俗话说，口说无凭，立据为证。公文的一个重要作用就是凭据作用。“谁说了都不算，有红头文件才算数”，这是广大干部群众多年的实践得出的一个结论。组织工作是党的建设的重要组成部分，担负着为党的事业选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础的重要职责，组织工作的各项任务能否顺利贯彻落实，与公文的载体作用密不可分。而公文的载体作用能否充分发挥，各级党委的组织意图能否顺利实现，主要取决于公文写作的效率和水平。
其二，公文写作是乡镇组织干事必备的一项基本功。写作是一门技艺，是一种本事，学会了没有人可以拿走。“言而无文，行之不远。”古人对写作都十分重视，写作至少是块敲门砖，封建社会取仕都要通过科举考试，没有写作能力是不可能进入仕途的。在现代，公文写作是每个干部从事各种公务活动的基本一环，因此提倡干部学习写公文、写文章，是我们党的传统。作为一名乡镇组织干事，肩负着具体抓好基层党建工作各项任务落实的重担，如果公文写作基础不扎实，即使办事能力再强，办会水平再高，你也无法胜任工作，因为你不能做到全面、准确地做好上情下达、下情上报工作，还有可能会因文种用错、主送机关不明、语言表述不清等而贻误工作，甚至酿成大错。
其三，公文写作也是实现自我的重要一环。文字写作最大的一个好处，便是通过写作，使你的思维得到了整理，原本凌乱的思维在写作过程中逐渐明晰起来，一些漏洞得到了暴露和弥补，还可以使经验得到提炼和积累，使稍纵即逝的想法固定下来，完善起来，最后形成一个完整的想法。同时，通过写作，可以使一个人的思想得到不断丰富、思维能力得到不断增强、综合素质得到不断提高。公文写作也是别人认识你、了解你的一个途径。日常工作中，口头表达的机会更多地被领导所占有。书面表达则可以突破时空的限制、层级的限制，可以使你的独到想法，通过书面交流，被更多的人所了解，特别是得到领导赏识，成为个人成长进步的阶梯。因此，提高公文写作水平，既是现实的需要，也是乡镇组织委员的一个努力方向。
二、认真学习贯彻《中国共产党机关公文处理条例》，促进党的机关公文处理科学化制度化规范化
党的机关的公文，是党的机关实施领导、处理公务的具有特定效力的规范格式的文书，是传达贯彻党的路线、方针、政策，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。为适应党的机关工作的发展和需要，中共中央办公厅在1989年4月25日颁发《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》的基础上，1996年5月3 日正式颁布了《中国共产党机关公文处理条例》（以下简称《条例》），这就是目前实行的党的公文的规章。组织工作是党的工作的重要组成部分，认真学习《条例》，严格按照《条例》做好公文处理工作，是对乡镇组织干事的一个基本要求。
（一）要准确把握党的机关公文的分类要求。
根据《条例》规定，党的机关公文按其文种分类，主要有：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要，共14种。按其行文方向，可分为上行文、下行文、平行文三类。按其时限要求，可分为紧急公文和普通公文，紧急公文又分为特急公文、加急公文，其中紧急电报分为特提、特急、加急、平急4个级别。按其机密程度，可分为绝密公文、机密公文、秘密公文、普通公文。对上述分类，务必牢牢把握，确保在公文写作中灵活运用，不断提高公文写作效率。
（二）要准确把握党的机关公文格式写作要求。
《条例》第八条规定：“党的机关公文由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。”每一个要素在正式公文中出现的位置和形式，也都有严格的规定。这就要求我们在起草公文的时候，务必正确使用各个要素的写作格式，这些基本格式当有者必须具备，不当有者不得出现（如密级、份号和紧急程度，就不是每份文件必需的，乡镇的文件一般没有密级和份号）。特别要注意的是，党的机关公文与行政机关公文的写作格式有所不同，如成文日期、主题词、印制版记等，要努力克服党政机关公文混淆的现象。
（三）要准确把握几种常用公文的具体写作要求。
结合乡镇工作实际，乡镇党委常用的公文主要有通知、通报、决定、报告和请示几种。这就要求我们必须准确把握好这几种公文的具体写作要求，使制发的公文内容表述准确、主旨要义明确、行文格式规范，确保乡镇党委的各项决策及部署得到及时、有效的贯彻落实。具体讲，一是要熟悉各个文种的分类及特点，准确把握不同文种的适用范围；
二是要准确把握这些文种的格式写作要求，防止错用或乱用公文格式；
三是要严把公文写作和校核关，准确体现党委意图。
（四）要注意克服公文写作中常见的错误。
《条例》颁布实施以来，各级党的机关公文处理科学化制度化规范化水平不断提高，但也还存在一些问题，需要引起重视：一是文种使用不当，如请示和报告混淆不清；
二是格式不规范，党、政机关公文格式混淆；
三是行文规则混乱，如越级行文、多头请示；
四是名称表述混乱 ，如把“中共××乡委员会”随意简写成“中共××乡党委”、“县人民政府”随意简写成“县府”等；
五是时间表述含糊，如“2009年”表述成“09年”；
六是数字使用不统一，如1.5万元和15000元在同一段落、同一公文中交叉使用，或时用阿拉伯数字、时用汉字数字。七是用词不当、不符合语法等问题，有的生造词语，或词义误用，有的成分残余，或语序不当。八是乱用密级，对公文密级的使用没有严格执行保密法相关规定。
三、突出重点，把握要领，全面提高公文写作水平
机关公文包括规范公文和应用公文，以上讲的机关公文均属规范公文。应公文的种类繁多，结合乡镇实际，乡镇组织干事应重点把握以下几种应用文的写作方法和技巧：
（一）简报
简报是用于上情下达、下情上报和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种机关文书。简报分为工作情况简报、经验交流简报、会议简报三类，其主要作用是反映情况、交流经验、传播信息几个方面。
简报的结构一般包括报头、标题、正文和报尾四个部分。做好简报的写作，应注意把握以下几点要求：
一是抓准问题，有的放矢。简报应该围绕本单位的实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。具体讲，就是要做到：围绕领导决策，抓“超前型”问题；
在领导决策之后，抓“追踪型”问题；
着眼大局，从小中见大，抓新情况、新经验、新问题；
注意抓倾向性、苗头性和突发性问题。
二是材料准确，内容真实。简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。用事实说话，是简报的主要特征之一，也是编写简报应该注意的一个重要问题。简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。否则，就会造成不良后果。
三是简明扼要，一目了然。简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。要注意主题集中，一稿一事，不贪大求全。要围绕主题精心挑选典型事例，使简报的主题充分而明确地表现出来，使简报内容更加简洁。要选好标题，所谓“看人先看脸、看报先看题、看书先看皮”，标题就是简报“脸面”，标题选好了，即可达到“题好文一半”的效果。
四是讲究时效，反映迅速。简报的功能，决定了简报的编者必须讲求时效。这就要求简报的作者思想敏锐、行动敏捷，对问题反映得快，对材料分析得快，写作构思快，动笔成稿快，同时，还要求简报的编辑、签发、打印、发稿速度快，共同把握发稿时机。
五是注重提炼，挖掘特色。简报的写作，最忌讳的就是干巴巴、平平淡淡和记流水账式的叙述，素材收集好以后，要仔细甄别、反复筛选，尽可能使简报的事迹突出本乡镇特点，做到“人无我有，人有我优，人优我特”，展现本乡镇工作特色。
（二）调研材料
调研材料是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行调查研究后，形成的书面材料。是各级领导和党政机关人员必须掌握和常用的重要文体，也是各级领导干部科学决策的基础。如考察报告、调研报告、调查报告和工作研究等都是常见的调研材料，具有真实性、针对性、典型性和系统性等特点。
写好调研材料，应重点把握“三个环节”：
一是选题要“好”。选题，就是选择主题，也是材料的中心思想，解决了写什么的问题。调研材料为事而作，写什么主题至关重要。从某种意义上说，主题是调研材料的灵魂，对写好调研材料具有决定性的意义。一般地说，主题要突出时代性、现实性和典型性。撰写组织人事工作方面的调研材料，确保选题正确尤为重要。选题，必须从大处着眼，站在全局的高度思考问题，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，符合党和国家的路线方针政策以及法律法规要求，反映老百姓关注的热点、难点和敏感问题；
必须研究新情况，解决新问题，总结新经验，发现他人没有发现的东西，能够让人耳目一新，即使是老问题，也要用新的眼光去发掘、去看待；
必须从小处着手，小中见大，窥一斑见全豹，一滴水折射太阳，一篇好的调研材料，只能表达一个主题，围绕一个中心思想把问题说深讲透，面面俱到必然导致主题分散，最后什么也说不清楚。
二是素材要“多”。没有调查就没有发言权。一篇高质量的调研材料，都必须经过深入调查，掌握尽量多的素材。毛泽东同志历时32天，深入调查了5个县的农民运动，与农民同吃、同睡，与农民促膝长谈，得出了农民运动“好得很”的结论，写成了调研材料的典范——《湖南农民运动考察报告》。巧妇难为无米之炊。手里没有素材，肯定写不出好的调研材料。常见的调查方法有问卷、谈话、统计、抽查、普查等等。怎么调查，要视情而定，灵活运用，尽量做到多种形式并用。搜集素材，一要广泛。就是调查的面要尽量宽，各个层次，各个方面，要尽量涉及，多数人的意见和少数人的意见，都要重视。总之，就是要尽可能地多占有材料，详情熟于胸。二要深入。调查不深入，工作不细致，浅尝辄止，往往容易被表面现象所迷惑，要善于顺藤摸瓜，不放过任何线索，就能够抓住事物的细节，把握事物的本质，最终才能得到有用的素材。三要真实。如果调查得来的素材，不能保证它的真实性，那么，得出的结论，要么是错的，要么是假的，如果得到了错误的材料，造成的损失会更大。做调查，要尽量亲历亲为，深入基层、深入一线、深入群众，掌握一手材料，即使运用间接材料，也必须进行核实，特别是干部人事工作的调研材料，真实性就是生命。
三是分析要“透”。确定了好的主题，拥有很多材料，不善于分析取舍，还是写不出好的调研材料。撰写调研材料，要有“沙里淘金”的功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾，善于把零散的东西系统化，把感性的东西理性化，把表面的东西实质化。其实，分析的过程，既是一个深入思考的过程，又是一个谋篇布局的过程。通过透彻的分析，选取那些最能表现主题的材料、最典型的材料、最新颖的材料、最真实的材料；
确定合理结构，明确重点，避免平衡用力。
（三）领导讲话稿
领导讲话是领导组织公务活动的重要方式，是实施领导职能的重要途径和总结推动工作的重要载体。领导讲话稿的概念，顾名思义，就是指各级领导人在各种重要会议上作带有指示或指导性讲话时的文稿。
一般来讲，领导讲话主要有较强的政治权威性、宏观指导性、思想哲理性、情感激励性和较强的实践操作性5个方面特点。写好领导讲话稿，应把握以下几点要求：
一是奏好“四部曲”，学会“关门当领导”。第一，进入领导角色。进入领导角色是写好领导讲话的前提。秘书人员要学会从领导的角度去思考问题，分析问题，处理问题，使所写的讲话材料既有气势，又有魄力；
既有广度，又有深度。第二，展示领导艺术。领导讲话是一种论事说理的文字材料，是一种展示领导才华的公开形式。讲话的内容一般包括三个层面，即：是什么，为什么，怎么做。因此，它要求讲话材料既要体现一定的理论水平，又要展示高超的领导艺术。第三，推出领导举措。必须把握领导意图，有明确的指导思想、奋斗目标和过硬的工作举措。第四，运用领导语言。有的领导喜欢文风平实，语言纯朴；
有的领导讲究文辞、偏爱语言的对仗工整；
有的注重文稿的思辩性、逻辑性；
有的强调文章内容的实在。作为文秘人员，一定要对领导的文风爱好透彻了解，因人而宜，写出符合领导“口味”的文稿来。
二是走好“六步棋”，提升文稿质量。一要查阅文件，吃透精神。对上级机关下发的正式文件和上级领导作出的重要讲话，要认真阅读，细心研究，把握要点，吃透精神。二要深入调查，摸清情况。“没有调查，就没有发言权”。调查没有深度，讲话就没有力度。因此，起草讲话稿之前，要主动深入基层，深入一线，运用多种方式，从不同角度、各种层次、多个侧面做“解剖”性调查。通过实地调查，获得来自基层一线的实际情况。三要研究消化，提炼升华。对调查获得的材料进行梳理筛选，去粗取精，去伪存真，再经过理性的分析研究，使零乱松散的素材达到凝炼升华的高度，形成一个鲜明的主题。四要征求意见，拟定提纲。形成文字材料之前，必须慎重地向领导本人征求意见，根据领导的意见拟定提纲。五要挥笔疾书，一气呵成。经过一番构思酝酿之后，若要动笔行文，最好找个安静的地方，集中精力，一次完稿。如果断断续续，“三天打鱼，两天晒网”，就可能影响到文章的连贯性和逻辑性。六要字斟句酌，严审细核。一次写成的稿子毕竟有些粗糙，必须认真细致地进行修改和校核。
三是明确文章结构，把握写作要点。合理的布局是体现一篇文章形式美、整体美的关键。常规上，无论是文章的整体布局，还是段落的内容结构，以“三段式”为宜，即通常说的“三三制”。领导讲话稿的整体结构一般包括导言、主体和结尾三部分。如何写好这三个部分呢？首先，要精心组织导言。导言是文章的先导语言，是讲话稿的开头，类似于新闻报道中的导语。其内容可以是全文提要，也可以是概括介绍。一般介绍会议的性质、背景、主题、任务、形式、程序、目的以及方法步骤等。这段文字尽管在整个报告中份量不大，但颇为重要。它既是标题及事由的承接，又是主体内容展开的序幕，对全文起着提纲挈领的作用。其次，主体部分是领导讲话的核心，一般可分为“上级指示精神”和“本地工作部署” 两个部分。“上级指示精神”主要包括：会议的性质和概况；
对当前形势的最新判断；
对某项工作的评价和估量；
对下一步工作的指示和要求。传达上级指示精神应坚持详尽的原则，该写的一定要写清楚。“本地工作部署”，主要包括的内容有：本地区在全局范围内所处的位置，过去的工作成绩和基本经验，当前工作的有利条件，落实上级机关或领导指示精神的举措、保障措施等。工作部署是落实上级指示精神的关键环节，要注意必要性和可能性的有机结合，注意全局利益与局部利益的有机协调。第三，结尾升华主题。结尾是领导讲话的收尾部分，一般表明讲话人对会议的看法、希望和祝愿，是对全篇讲话内容的总结、概括和升华。要通过强调主题、发出号召、寄予希望、鼓劲加油，把会议的气氛推向高潮。
（四）干部考察材料
干部考察材料，是组织工作中最重要的应用公文之一。考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果，是党组织决定干部任免的重要依据。从某种程度上说，考察材料写作水平的高低，直接影响干部的使用。作为乡镇组织干事，肩负着围绕乡镇党委工作大局选干部、配班子的重任，必须练好这项基本功，撰写好考察材料。根据中组部、省委组织部有关要求，干部考察材料一般包括主要德才表现、民主推荐和考察情况、考察组意见三个部分内容，写作中要注意把握以下要求：
第一部分，主要德才表现。要围绕干部的德、能、勤、绩、廉来谋篇布局，要对干部的各方面情况作出客观公正地评价，语言要朴实、凝练，既不能随意拔高、也不能随意贬低，既要肯定成绩、也要指出主要不足，力求全面、真实、准确地反映干部的面貌和本质，犹如绘画一样，要努力做到“画”如其人。“德”主要反映干部的政治品行和道德操守；
“能”主要反映干部所具备的某方面突出的能力，特别是与拟提拔职位要求相符的技能和能力；
“勤”主要反映干部的工作态度、工作作风，如敬业爱岗，团结同志，求真务实，开拓进取等；
“绩”是德、能、勤的最终表现，反映干部通过努力所取得的实实在在的成绩；
“廉”主要反映干部廉政勤政和遵守干部廉洁自律各项规定的情况。
第二部分，民主推荐和考察情况。要如实地反映会议民主推荐、个别谈话推荐的情况和考察听取意见情况，民主推荐内容主要包括民主推荐的时间、地点、参加人员、推荐结果，考察听取意见情况包括听取干部群众代表意见、考察对象所在单位主要领导意见、上级分管领导意见的情况和征求纪检机关意见的情况。考察过程中有不良反映或接到群众举报的，必须调查核实并如实汇报调查核实情况。
第三部分，考察组意见。根据干部主要德才表现和民主推荐、组织考察的情况，要实事求是、客观公正地对考察对象作出一个综合性的评价，并表明是否提拔使用的建议。
总的来讲，干部考察材料的写作，要求语言朴实、简练，篇幅短小、精悍，一般在1500字左右。考察材料成稿后，考察组全体成员必须在落款处用手写签名。
（五）汇报材料
汇报材料也叫工作汇报，是向上级反映本地区、本部门工作开展情况的一种应用文。事实证明，汇报材料写得好，就能较好地反映本地区、本部门的工作，得到上级领导的重视，更好地推动本地区、本部门工作的开展；
相反，若工作汇报材料写得不好，汇报内容没有紧贴汇报的主旨，思路不清，观点不明，语言拖沓，就不能很好地反映本地区、本部门工作的开展情况，甚至还会影响上级部门的正确决策。
第一，汇报内容要围绕主题突出“自身”特点。一般来说，上级听取某地区、某部门的工作汇报都有一定的目的性。因此要准确领会领导意图，紧紧围绕领导的关注点来撰写工作汇报，既要系统汇报，又要突出自身特色和亮点，决不能背道而驰。如果汇报材料不紧贴上级的意图，不结合本地区本部门的工作实际，即使写得不少，也很难把汇报搞好，上级自然就难以透彻了解本地区本部门的工作及成效。怎样才能做到突出特点、体现特色呢？首先，平时要注意收集各方面的情况，积累素材；
其次，要勤写简报，我们通常说，简报是一种“豆腐块”材料，而写好简报则是写好领导讲话稿和汇报材料的基础，简报的特点及写作技巧在前面已经讲过，只要平时多下功夫，用时即可顺手捻来。
第二，汇报语言要简洁明快多用口语。工作汇报大多是通过汇报者的有声语言向上级领导传递信息的。因此，工作 汇报材料的语言要简洁明快，切忌冗长啰嗦。一是多用短句，少用长句。短句具有有力、上口、节奏感强的特点，容易记忆，便于理解，能给人留下鲜明的印象；
而长句虽严谨、周密、信息容量大，但念起来节奏感稍差，也不易理解。二是小标题要精心锤炼，给人以整齐或错落之美。工作汇报的每部分或每一段都要有段首撮要，这些句子往往能给人留下很深的印象。三是工作汇报的语言要流畅，勿气结语涩。我们不仅要考虑每一个字的意义，还要考虑到每个字的声音，工作汇报的语言也要讲究平仄和节奏，只有这样才能声入心通、声声入耳，给人留下深刻的印象。
第三，汇报结构要遵循事物发展的客观规律。上级对下级单位的工作有的掌握，有的不掌握，但无论上级了解不了解，熟悉不熟悉，下级在撰写工作汇报材料时，在结构上都必须遵循人们认识事物的客观规律。这里介绍三种结构谨供参考：一是纵式结构，即按照时间的先后顺序来安排结构；
二是横式结构，即按照工作之间的逻辑关系来安排结构；
三是复合结构，即将时间顺序和逻辑关系相结合来安排结构。
第四，汇报篇幅要符合人的心理特点。有关资料显示，人的注意力集中时间一般在40分钟左右，超过1个小时则容易产生疲劳。而工作汇报的对象多数情况下是上级领导，上级领导一般没有太多的时间耐心听取汇报，并且听完汇报还会有针对性地提问一些问题。如果汇报材料篇幅太长，容易使听者感到厌倦，分散注意力，影响汇报效果。因此，既要让上级领导系统了解本地区本部门工作情况，又对本地区本部门的工作特色和亮点有深刻印象，就必须用心理学的观点来指导谋篇布局，在汇报材料的篇幅上狠下功夫，要把最想反映的问题放在最佳的汇报时间，力求用最短的汇报时间取得最好的汇报效果。
第4篇: 党务知识培训
一、党员的发展及管理工作
（一）党员的条件
（二）党员的义务和权利
（三）党员发展程序
（四）党员管理的内容及方法
（五）党费收缴和组织关系接转
（六）党龄和入党时间的计算
二、基层党组织工作
（一）基层党组织的职责
（二）基层党组织的构成
（三）支委委员的条件、构成及产生办法
（四）“三会一课”制度
（五）民主生活会
一、党员的发展及管理
（一）党员的条件
年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。（起码条件）
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。 中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。（基本条件）
（二） 党员的义务和权利
党员必须履行下列义务：
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲
党员享有下列权利：
1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
2、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
3、对党的工作提出建议和倡议。
4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
5、行使表决权、选举权，有被选举权
6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
7、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
8、向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
（三）党员发展程序
发展前的培养程序
1、申请入党
加入中国共产党必须由本人提出申请。申请的主要内容是： 对党的认识，入党动机和态度，个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现和决心，个人履历、家庭主要成员及主要社会关系的情况等。
2、确定入党积极分子
党支部收到申请后，应及时派人同申请人谈话，了解他们的思想，指出努力方向，鼓励他们不断前进。党支部根据申请人的各方面表现，决定是否确定为入党积极分子。
入党积极分子确定后，党支部应做好三项工作：指定两名正式党员负责对入党积极分子进行培养；
向支部全体党员公布入党积极分子名单；
建立入党积极分子档案，收存入党申请书、思想汇报、《入党积极分子考察登记表》等。
3、培养、教育和考察
党组织要对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，党的基本知识教育，党的基本路线教育，新时期党员标准教育，党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律，党员的义务和权利，端正入党动机，树立全心全意为人民服务的思想，初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。
党组织对入党积极分子培养教育的主要方法是：
①吸收入党积极分子听党课，参加入党宣誓仪式和优秀党员事迹报告会等党内有关活动。
②分配给他们一定的社会工作，并要求他们定期向党组织汇报自己的思想和工作情况。
③对他们的表现情况定期进行考察，肯定成绩，指出缺点和努力方向。
对入党积极分子的考察主要是：党支部每季度要对入党积极分子的政治立场、思想觉悟、学习态度、工作表现、组织观念、道德品质等方面进行一次考察，并认真填写考察登记表；
基层党委对入党积极分子队伍的状况每年至少要作一次分析研究。对考察后认为表现不好的，应作调整。
4、确定发展对象
要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会(不设支委会的支部大会)讨论同意，可列为发展对象。
接收新党员程序
1、进行入党前的短期集中培训
经支部大会讨论确定的发展对象，应进行短期集中培训。培训的内容是党的基本知识和党的基本路线。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习的辅导材料，培训的时间，一般为5—7天（或不少于40个学时）。结束时，应进行个人总结。党组织要把学习情况作为考察发展对象是否具备入党条件的内容之一。
2、进行政治审查
确定为发展对象后，要进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；
本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；
直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。
3、党委初步审查
综合审查报告写出后，党支部要将发展对象的全部材料上报党委进行初步审查。党委应对发展对象的全部材料进行认真审查，确定是否发展，如原则同意发展的，应及时发给《入党志愿书》，由支部履行入党手续。
4、填写《入党志愿书》
发展党员必须由两名正式党员介绍，入党介绍人一般由负责培养的同志担任，也可由支部指定或由发展对象自己约请，入党介绍人应向申请人进行对党忠诚老实的教育，并负责指导填写志愿书。填写志愿书要规范，字迹要清楚。志愿书填写好后，由党支部审阅。
5、召开接收预备党员的支部大会
发展对象填写《入党志愿书》后，应及时召开支部党员大会讨论。接收新党员的支部大会，必须有半数以上的正式党员参加才能召开。支部大会的程序是：
①申请入党人汇报自己的入党动机、对党的认识和决心，本人履历和现实表现等方面情况。
②入党介绍人介绍整个培养过程和申请入党人的主要优缺点，提出其能否入党的意见。
③支委会汇报对申请入党人培养过程、政审情况及对其能否入党的意见，提请支部大会讨论。
④组织到会党员进行讨论，充分发表意见。讨论中，如党员提出问题，可由介绍人或支委会给予说明，需要时，也可以由申请人说明。
⑤申请入党人对支部大会讨论的情况，表明自己的态度。
⑥有表决权的正式党员采取举手或无记名投票方式对申请人的入党问题进行表决。表决时，按少数服从多数的原则，以超过支部应到会有表决权的党员总数的半数通过决议。如果支部大会讨论接收新党员的人数在两个以上的，则应逐个进行表决。
⑦宣读支部大会决议。
⑧支部书记作会议总结，并对申请人提出希望和要求。
6、填写支部大会决议
支部大会表决通过后，支部应在《入党志愿书)上填写支部大会决议。简明扼要地说明申请人的基本情况、优缺点和通过决议的情况，并注明支部正式党员人数，到会人数，其中有表决权的多少，表决时，同意、不同意和弃权的各多少名，以及通过决议的日期，最后由支部书记签名盖章，将志愿书的其它有关材料上报党委审批。
7、党委派人谈话
党委审批前，要指派专人(党委委员或组织员)同申请人进行谈话。谈话前，要对《入党志愿书》和有关材料进行认真审阅，看其是否符合入党手续；
听取所在支部意见，了解培养过程和基本情况，进一步听取党内外群众意见和反映，找申请人直接谈话考察。谈话后，负责考察的同志应认真负责地将谈话情况和能否发展入党的意见，填写在《入党志愿书》上。
8、党委审批
对申请人谈话后，基层党委应在三个月内召开党委会审批，党委会根据谈话人介绍的审查情况及能否发展入党的意见，按照党章规定的党员标准，进行严格的审查和讨论，按照少数服从多数的原则，举手表决作出决议，并在《入党志愿书》上填写党委审批意见，注明预备期的起止时间，由党委书记签名加盖党委印章。审批意见要及时通知其所在党支部。
9、与预备党员谈话
党支部接到同意接收预备党员批复后，应及时找预备党员谈话。向预备党员介绍党支部情况，提出要求；
将预备党员编入党小组参加活动。
预备党员的教育、考察和转正程序
1、预备党员入党宣誓
党委批准预备党员后，应及时召开党员大会举行入党宣誓，预备党员入党宣誓仪式一般由基层党委或党支部(党总支)主持。入党宣誓仪式的程序是：
①唱《国际歌》。
②党组织负责人致开会词。
③宣读参加宣誓的新党员名单。
④预备党员面向党旗宣誓。
⑤参加宣誓的预备党员代表向党员表决心。
⑥入党积极分子发言。
⑦党组织负责人讲话。
2、预备期的教育和考察
教育考察工作主要由党支部负责，党小组和入党介绍人协助。主要措施是：
①将预备党员编入一个党小组，参加组织生活，加强党性锻炼。
②由支部指派专人或入党介绍人继续培养。
③进行系统的党的基本知识教育。
④分配一定的工作任务。
⑤预备党员要每季度向党支部汇报一次思想、工作情况。
⑥定期对预备党员进行谈话，入党介绍人每季度向党支部汇报一次考察情况和意见，并填写《预备党员考察鉴定表》，作为审批预备党员转正的重要依据。
3、预备党员提出转正申请
预备期满，预备党员应主动向党支部提出书面转正申请。如本人没有及时提出，党组织要进行启发和教育，讲明道理，但不能强迫其申请转正。申请内容包括：
①被批准为预备党员的时间，至今是否预备期满；
②预备期内本人在思想、工作、学习中的主要表现及优缺点；
③转正后的努力方面和具体措施。
4、召开支委会进行审查
预备期满，党小组或培养人在预备党员提出转正申请的基础上，向党支部提出能否转正的意见。党支部在征求党内外群众意见的基础上，召开支委会对提出转正申请的预备党员进行全面审查，按照党章规定的党员标准进行衡量，然后提出能否转为正式党员的意见，并召开支部大会讨论表决。
5、召开支部大会讨论预备党员转正
支部大会讨论预备党员转正的程序是：
①申请转正的预备党员汇报自己在预备期内的要表现。
②党小组和党支部介绍预备党员在预备期内的教育和考察情况，提出能否转正的意见。
③到会党员充分发表意见，并对预备党员能否转为正式党员进行举手表决。
④将支部大会决议填入《入党志愿书》中，报请党委审批。
6、党委审批
党委在审批前，由党委组织委员审阅支部大会的决议，听取党支部在预备党员预备期间的培养考察汇报，进行全面分析，提出能否转正的意见。在此基础上，党委会讨论，作出决议，填入《入党志愿书》。填写时，应写明计算党龄的日期，由党委书记签名，加盖党委公章。
7、通知申请转正的预备党员
党委对申请转正的预备党员讨论同意后，应及时将审批意见通知党支部，由党支部向本人和全体党员公布。党支部通知本人时，应进行一次认真的谈话。谈话内容包括：
①通知转正的日期和党委批复意见；
②提出新的要求，鼓励转正的党员进一步严格要求自己，发挥先锋模范作用，争做优秀党员；
③对延长预备期和被取消预备党员资格的，党支部要做好深入细致的思想工作，使他们不背包袱。
（四）党员管理的内容及方法
1、党员管理的内容
党员管理工作是党要管党的原则和从严治党精神的具体体现，内容十分广泛，概括起来有以下几个方面：
（1）严格党的组织生活，对党员进行经常的教育、监督。保证每一个党员都能过严密的组织生活，以增强党的观念，加强党性锻炼，提高政治觉悟和思想水平，努力做一个合格党员。为了保证党的组织生活能够正常开展，党支部应当根据本单位实际情况，建立健全一些必要的制度。同时，党支部还应当根据不同情况对每个党员如何发挥作用提出具体要求，分配他们做一定的社会工作，及时检查他们执行党的决议，完成党组织所分配的任务的情况，并要求他们经常地汇报自己的思想和工作。
（2）严格按照党章规定的党员条件做好吸收优秀分子入党的工作，搞好党员队伍建设。
（3）坚持民主评议党员制度，教育党员认真履行党员义务，正确行使党员权利，充分发挥党员在生产、学习和社会生活中的先锋模范作用。
（4）了解和掌握党员基本情况，关心党员的成长和进步，帮助他们解决生产、生活中遇到的实际困难，及时解决党员中带有倾向性的问题，充分调动党员的积极性。
（5）贯彻从严治党精神，执行党的纪律，保持党的纯洁性，对违犯党的纪律的党员，本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育直至党纪处分。对严重违犯政纪国法的党员，除了受到行政机关或司法机关依据政纪或法律的处理外，还必须给予必要的党纪处分直至开除党籍。在坚持党员标准的前提下，做好妥善处置不合格党员的工作。
（6）组织党员经常地开展批评和自我批评，增强党内团结，密切党群关系，发扬正气，抵制歪风。开展“创先争优”活动，鼓励表彰先进，教育帮助后进，使党支部成为坚强的战斗保垒。
（7）做好转移党员组织关系，收缴党费，党员统计，审查和鉴定党员等日常工作。
2、党员管理的办法途径
党员管理的方法途径党员管理工作经过长期的探索和实践，在新的历史时期，广泛采用了以下几种方法和途径：
（1）“三会一课”。“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。（稍后会详细讲解）
（2）党员领导干部的双重组织生活会。根据党章和党内有关规定，各级党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活会，又要参加定期召开的党员领导干部的民主生活会。双重组织生活，对党员领导干部加强党性锻炼，增进思想交流，加强民主监督，改进工作具有重要意义。
（3）党员目标管理。党员目标管理是在加强党员队伍建设中广泛采用的一种管理方法。这种管理方法要求党组织按照党章的规定，结合本单位的工作和党员个人的实际情况，提出和议定党员在一个时期内履行党员义务、发挥党员作用方面的具体目标，通过定期检查、考核，来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。
（4）党员联系户。这是社区党员联系群众，发挥先锋模范作用的一种形式。具体内容是，党的基层组织分配每个党员经常联系一户或几户非党群众，向他们宣传党的方针、政策，了解他们的思想、生产、生活等方面的情况，帮助带动他们勤劳致富，及时向党组织反映他们的意见和要求。
（5）党员责任区。所谓党员责任区，主要是企业党组织根据党员的不同工作岗位、工作性质、实际能力和活动范围，把需要党员承担和完成的各种生产指标、行政事务、社会工作以及基层党组织分配的各项任务有机地结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员，从而形成以一个或几个党员为主体，以一定数量的群众为对象，以一定的区域为活动范围的党员责任区。从而密切党员与群众的联系，以发挥党员在两个文明建设中的先锋模范作用。
（6）党员主题实践活动。党员主题实践活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合行业特点和本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员党性，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，推动经济发展的党内活动。这类活动把党员教育管理的内容和方法融为一体，在党员教育管理工作和经济建设之间架起了一座桥梁，为党员发挥模范作用提供了广阔的舞台，受到党员和群众的普遍欢迎。
（7）谈心活动。同志之间比较深入地相互交谈，是交流思想、交换意见的一种有效方式。谈心活动有集体谈心和个别谈心两种形式。谈心的目的在于沟通思想，统一认识，解决矛盾，互相帮助，增强团结，做好工作。谈心一定要以诚相见，以心换心，还要有搞好团结、解决问题的愿望和实事求是的精神。
（五）党员党费收缴和组织关系接转
1、党员交纳党费的基本要求
（1）党员必须本人交纳党费
（2）党员必须按时交纳党费
（3）党员必须按规定标准交纳党费
（4）党员如果没有正当理由，连续六个月不交纳党费，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。
2、组织关系接转
转出要求：
（1）党员经所在党支部同意，由党支部开出从支部到上一级党委（党工委）的组织关系介绍信。
（2）党员持支部开出的介绍信到上一级党委，党委核实后，根据支部开出的介绍信，分三种不同情况开出相应的介绍信。一是党员转往该党委下属的其他支部，则开出从党委到转入支部的介绍信；
二是党员转往市内其他党委，则开出从所在党委到上级党委（党工委）的介绍信，党员持介绍信，到上级党委（党工委）办理；
三是如果党员转往市外有关单位，则开出从党委（党工委）到市委组织部的介绍信。
转接要求：
（1）组织关系介绍信要使用统一式样，用钢笔或碳素笔填写，字迹清楚，不得涂改并注明有效期。必须加盖公章，并加盖骑缝章。有效期一般不应超过3个月。党员组织关系介绍信由党员自己携带，并办理。
（2）组织关系介绍信一旦丢失，如果确系本人不慎，由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。对丢失介绍信的党员，应给予批评教育，情节严重的还要给予适当的党纪处分。
（3）党员应及时转移组织关系，对过期的党员组织关系介绍信，组织部门要调查了解。超过六个月不参加组织生活的，按照党章规定作自行脱党处理。
（4）在党员组织关系转接过程中要及时做好党员档案的转接工作，转出单位要及时把转出党员的档案及时寄往转入单位；
转入单位要主动和转出单位联系。
（5）转入单位在接收党员档案时要对档案内容进行认真检查，如有缺失需由转出单位说明或不予接收。
（六）党龄及入党时间的计算
1、党龄的概念及计算：党龄是指党员成为正式党员后的全部时间，党龄表示一个党员在党内生活和工作的实际经历。由于预备期党员没有表决权、选举权和被选举权，因而其在党内的生活和工作将受到一定的限制，故预备期不计入党龄。党员的党龄应从预备期满转为正式党员之日算起。（支部党员大会讨论同意转正之日，而非党委会召开之日或其他）。
2、入党时间计算：党员大会接收为预备党员之日（须经上级党委批准）算起。
二、基层党组织工作
（一）基层党组织的职责
基层党组织的主要职责是：
1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助行政负责人完成本单位所担负的任务。
2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策以及决议，学习科学、文化和业务知识。
3、对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。
5、做好社区工作人员的思想政治工作，推进社区社会主义精神文明建设；
了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。
6、对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。
7、领导机关工会、共青团、妇委会等群众组织，支持这些组织依照各自的章程独立负责地开展工作。
8、按照党组织的隶属关系，服从上级党组织的工作安排。
（二）基层党组织的构成
党的基层组织的组织形式，包含党的基层组织的总体结构和具体结构。
一是党的基层组织的总体结构。《党章》规定，企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会，这些设立在社会基层单位中的党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会，构成党的基层组织的总体结构。
二是党的基层组织的具体结构。在一般情况下，党员超过100人的基层单位，经上级党委批准，可设立党的基层委员会，基层委员会下面可分设若干总支部或支部;党员50人以上的基层单位，经上级党委批准，可设立党的总支部，总支部下面可分设若干支部;有正式党员3人以上又不足50人的基层单位，经上级党委批准，可设立党的支部;正式党员不足3人的，可与邻近单位的党员组成联合支部。
（三）支委委员的条件、构成及产生办法
1、支委委员的条件
（1）中共正式党员；
（2）政治素质高，工作能力强，正确执行党在农村的各项方针政策；
（3）有较强的民主意识和群众观念，热心为群众服务，有较高的群众威信；
（4）有带头致富的本领和带领群众致富的能力；
（5）有奉献精神，热心公益，品行良好，公道正派；
（6）爱岗敬业，履职尽责，遵纪守法，廉洁奉公；
（7）年富力强，身体健康，文化水平比较高;
（8）积极主动为群众办实事、解难事、做好事。
2、支委委员的构成
支委委员由党员大会选举产生，一般情况下,支部委员要作分工,除支部书记外,有组织委员和宣传委员。人数较多的支部,根据工作需要,还可设副书记、纪律检查委员、青年委员、统战委员、保密委员和妇女委员等。每个支部设哪些委员，依据实际情况确定。下面我们重点讲一下书记、组织委员和宣传委员的工作职责：
（1）党支部书记
党支部书记,党的支部委员会的主要负责人。支部书记由党支部委员会选举产生,报上级党组织批准。不足10名党员的支部,一般不设支部委员会,由党员直接选举书记一名。支部书记在上级党组织的领导和支部委员会集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会的决议,主持和领导党支部的日常工作。一是负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况,传达和贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支委会和支部大会讨论决定。二是了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。三是检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。四是经常与支部委员和同级行政负责人保持密切的联系,交流情况,支持他们的工作,参与协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。五是组织支委会的学习,按时召开支委生活会,加强支委会的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用。支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。书记不在时,由副书记主持支部的日常工作。
（2）党支部组织委员
党支部组织委员,是党支部委员会成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。其主要职责是:了解和掌握支部的组织状况,根据需要,提出党小组的划分和调整的意见,检查和督促党小组过好组织生活;了解和掌握党员的思想状况,协助支部宣传委员、纪律检查委员对党员进行宣传教育,搜集整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和奖励党员的建议;负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新党员和预备党员转正的手续;接转党员的组织关系,按时收缴党费等。
（3）党支部宣传委员
党支部宣传委员,是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下,在支部委员会的集体领导下,负责支部的宣传工作。其主要职责是:了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习计划和建议;组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本路线和党的基本知识；
根据上级党委指示,围绕每个时期的工作任务,开展宣传鼓动工作;协同行政和其他群众组织指导本单位群众学习科学技术和文化知识,开展文化体育活动等。
3、支委委员的产生办法
《党章》规定，党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。基层委员会由党员大会或代表大会选举产生，总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生，提出委员候选人要广泛征求党员和群众的意见。
一般情况下，支部委员会不采取任命或指定的办法，但在某种特殊情况下，如新建立的党支部，党员之间相互不太了解；
或问题较多，不具备选举条件，可由上级党组织临时指定，经过一段时间后，条件具备了，应及时召开支部党员大会进行选举。
（四）“三会一课”制度
“三会一课”制度是党支部的基本制度之一，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。“ 一课”指的是按时上党课。
1、支部党员大会
支部党员大会一般情况下每季度召开一次,其主要内容有如下几个方面:
（1）结合本单位实际，制定支部工作的计划 ;
（2）听取、讨论和审查支部委员会的工作报告 ;
（3）党员内进行思想交流 , 开展批评与自我批评 ;
（4）讨论发展新党员和表彰、处分党员;
（5）支部换届选举;
（6）上级党组织布置任务。
支部党员大会由党支部书记召集。
2、支部委员会会议
支部委员会应根据上级党组织的要求,结合本支部党员的实际情况,对党支部的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设提出切实可行的规划和打算,对组织生活的内容定期提出要求。对思想政治工作、党员教育、党员的奖惩、党员管理等工作,要适时研究讨论。
支部委员会会议一般情况下每月召开一次。
3、党小组会
（1）党小组会的内容：党员汇报自己的工作、学习和思想情况、反映群众的意见和要求、学习党的方针、政策、党的章程和党的基本知识、学习邓小平理论和“三个代表”的重要论述、表扬好人好事等。
（2）党小组会要正确开展批评与自我批评 , 着重解决党员的思想作风上的问题。
党小组会一般情况下每月召开一次
4、党课
党课的内容:系统讲解党的章程、党的基本知识和党在一定时期的路线、方针、政策等。党课的内容要紧密联系实际 , 注意正确性、针对性、生动性。
党课一般情况下每年四次
5、“三会一课”是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,认真坚持这一制度,对于加强支部建设,提高党组织的战斗力,具有重要作用。
6、“三会一课”的基本要求,必须坚持政治性、思想性和原则性,同时尽量灵活多样、生动活泼、注重实效。
（五）民主生活会
1、支部书记会组织委员召集支委讨论：
（1）确定民主生活会的具体日期。
（2）确定民主生活会的中心议题，并通知全体支委做好准备。
2、支部委员（组织委员）听取党内外群众意见：
（1）分别召集党员、群众座谈会，征求意见。
（2）分类归纳、整理对班子和对个人提的意见。
3、向各支委发出召开民主生活会的通知：
（1）支部书记对党员、群众提出的意见和全面工作进行认真回顾，对照检查，做好材料准备。
（2）支部成员针对意见和分管的工作进行准备。
（3）支部成员开展谈心，实事求是开展批评和自我批评。
4、支部书记向上级党委报告召开民主生活会的议题和时间。
5、支部书记宣布开会：
（1）学习上级有关文件，提高认识，统一思想。
（2）支部书记将党员群众对班子成员提出的意见做全面介绍。
6、支委成员开展批评与自我批评：
（1）检查党员干部提出的问题和整改情况。
（2）各自汇报自己的思想和工作开展情况。
（3）互相交流意见和开展批评，提出希望。
7、支委会制定整改措施：
（1）理出共性问题，总结经验教训，特别是对存在的问题提出整改措施。
（2）建立和制定相关制度。
8、支部书记宣布闭会：
（1）请参加本次会议的上级党组织人员讲话。
（2）将会议记录上报上级党组织。
（3）将本次会议形成的书面材料上报上级党组织。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。