作文初中优秀作文【4篇】（全文完整）
下面是小编为大家整理的作文初中优秀作文【4篇】（全文完整）,供大家参考。
大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编为大家整理的作文初中优秀作文【精选4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文初中优秀作文【精选4篇】一
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我唱起这支歌，心中就充满了无比的幸福。可是今天，我又唱起这支老歌，却没有了往日的欢乐。妈妈，您可这是为什么吗？
妈妈，在女儿的心目中您是一位伟大的母亲，我常常为有这样的好妈妈而自豪。您的勤劳，您的关怀，您的疼爱时常在我眼前浮现。您为我所做的一切，我都感到自豪，我知道那是妈妈对我的疼爱。然而，今天发生的事，让我明白了……
“吃饭了，小燕，快来吧！别误了上学时间。”
“好！对了，妈妈，今天我得去早点儿，该我值日了。”
什么？值日？你哪能干动那么重的活？小燕，你对老师说今天不舒服，没法值日。”
“不，妈妈，你看我能蹦能跳，哪来的不舒服，我怎么能说谎话呢！”
“值就值吧，赶紧吃饭。”
我匆匆扒了几口饭，背上书包就要上学。妈妈您看见了，放下手中的"碗筷说：“等等，我也去。”我一听，乐了：“妈，您去干什么，您不是还有事嘛？”我一边说一边往外走，您手也不擦一下，随我就走出来了。
我们一路边走边说，一会儿就到了学校。这时，老师已经来了。老师刚想说什么，您立即替我打掩护：“别怪孩子，是我自愿的。”
下课后，老师把我叫去说：“小燕啊，小事不做，大事怎成！”
妈妈，今天我突然明白了，过分的疼爱就成了“溺爱”，只能使我养成坏毛病。妈妈，为了我的健康成长，请您给我一个属于自己的空间，让我自由的飞翔吧！
作文初中优秀作文【精选4篇】二
感受自然，体会它的神奇与奥秘……
走出自我，感受落花的那份孤独，领会“采菊东篱下”的恬静；
走出自我，领会才华洋溢的李白放歌自然的那份痴迷。绮丽的自然风光不知打动了多少有情人，留下多少千古绝唱。走出自我，漫步于自然，让人心旷神怡，荡气回肠。
走出自我，自然生灵扑面而来。
雨，是一种很有灵性的东西，它弥漫成一种情调，浸润成一种气氛，雕刻成一种记忆。如同钢琴上跳动地音符。驻足雨中，如嗅芳兰，神清气爽，沁人心扉。丝丝雨滴，如同一股股暖流，洗涤人心的污秽，冲刷人身的疲劳。
风，是大自然呼出的气带着那种清新打在人的心坎，将人的那份寂寞风干，吹化了人心的冰川，使我们消失的梦境再度重现，沉沦的灵魂再次被唤醒，让人将一切向大自然袒露。
落日烧红了晚霞，晚风摇曳着树枝，夕阳斜抹着起伏的山峦。夜色渐渐淹没了村野，大自然又将人们带入漆黑的苍穹。月光轻泻，撒在人肩，给人带来安然憩息的净土。
岁月可以抹去仇恨的记忆，时光却冲不淡我的自然的感激。几只飞鸟的掠影落入了无边的蔚蓝，让人得到大自然赋予我们的那份静谧、脱俗的感觉。清早，薄如轻纱的晨曦滋润着大地，傍晚照耀着大地的余晖迟迟不去，四季更迭，时光轮回演绎着大自然的神奇奥妙。
走出自我，徜徉在山水之间，净化灵魂，升华人格。
走出自我小天地，领略大自然的神奇，乘着自然的翅膀，融入到自然的氛围中，脱去世俗的浊气，坚守自己的乐土！
作文初中优秀作文【精选4篇】三
秋风吹落了树叶，吹开了菊花。现在虽然是深秋季节，但那些婀娜多姿，千姿百态，绚丽多彩的菊花依然在秋风中争鲜夺艳。
今天上午，我们跟着余老师观看菊花展。走近展地，一阵菊花的香气扑鼻而来，映人我眼帘的是五颜六色的菊花，有红色的、黄色的、粉红色的、紫色的，还有白色的，美丽极了。我欣喜万分，不禁脱口而出：“嗨，好一个菊花的海洋！”我再也等不住了，迈开脚步，一溜小跑，跑到菊盆景前观看。这里的菊花真多，繁花似锦，美丽别致。一盆盆经过工人叔叔精心修剪的菊花象一张张笑脸，同学们议论纷纷，争先观看。一盆盆白里透红的“宫粉牡丹”，绒球似的“黄金菊”，红花绿叶的“绿衣红孃”，洁白的“白露飞”，婀娜多姿的“蟹爪”……摆满了展览场地。其中，我最喜欢的是“节日礼花”。它色彩鲜艳，花瓣重叠，造型优美。看见它，我仿佛看见了节日夜空中美丽的焰火，令人心旷神怡。
随着观赏的人群，我来到了菊花的另一个天地——喷水池。喷泉里喷出一朵朵美丽晶莹的水花。池中的假山上铺满了白的"、黄的、紫的菊花，它们仿佛长在悬崖上似的。还有一只用菊花组成的大公鸡站在假山上，好象在引颈高歌，歌唱我们伟大的祖国，歌唱勤劳的人民。菊花的海洋，给校园带来了春意。我觉得眼前不是深秋季节，而是百花盛开的春天，到处吹拂着和煦的春风，洋溢着无限的生机。
我爱秋菊，不仅爱它美丽的姿态，芬芳的香味，更爱它勇于和困难作斗争的精神。
作文初中优秀作文【精选4篇】四
新学期迎来几个新老师，其中就有地理和物理，我来说说他俩吧。
地理老师进门给我的第一印象是：随性不拘束和善的一位老师。他的声音很有特色，明明是个男孩子，却有点像女孩子的尖锐，但并不刺耳。
经过一段时间相处才发现，原来地理老师也风趣幽默。上次他给我们讲了个故事，以前抗美援越的时候，我们中国帮忙将美国佬打跑以后，越南就翻脸不认人了，在中国边界想捞点好处，于是中国将士作出了一个非常伟大的决定——把他们打一顿再走。这句话配上老师的动作，加上自豪的语气，让我们忍俊不禁。
地理老师有趣归有趣，上课很严谨，每道题都讲的十分细致，让我们能更好的理解。
物理老师属于严肃派的，站在讲台上就不怒自威。第一节课就给我们来了个下马威，说出了不能触犯的三条高压红线，搞得我们风声鹤唳。
时间长了，他也会开些玩笑，说的每一句话都会触动我们的笑点。子弹就飞那么一会儿，很快就会回到正题。有个同学胆大包天，竟然不做物理作业，被物理老师“请”去办公室，从办公室回来，整个人都不好了。并且告诫大家，以后一定要做物理作业。
一次上课时，他说书上的.人有一米六。我说怎么可能？嘲笑书上的人矮，没想到他竟然给我来了一句：“你有一米六吗？”正说到我的痛处，我哑口无言。旁边的同学听了就说：“老师，你是在鄙视她。”没想到老师非常正经的说：“我只是在嘲讽她。”
看，这就是我的两位新老师，一地理，一物理，好像还都是讲“理”的老师。
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