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2024努力主题的演讲稿篇6篇【通用文档】

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努力主题的演讲稿篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!人生在世,“奋斗”二字,努力奋斗的演讲稿。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样下面是小编为大家整理的努力主题的演讲稿篇6篇,供大家参考。

努力主题的演讲稿篇6篇

努力主题的演讲稿篇篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生在世,“奋斗”二字,努力奋斗的演讲稿。作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的`十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”

不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

努力主题的演讲稿篇篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当生活的重担让所有人“侧身西望长咨嗟”时,你是否还能保留心中的一方净土,寻求一种属于自己的心灵力量?当物质追求充盈整个世界时,你是否还有勇气,去体味真挚的精神之光,让自己不断前行?此二者,皆出于“追星”之题。

有人说:“追星是对时间的浪费”可你可曾想过,追星其实可以为常人树立旗帜,成为心中的力量源泉?

星光熠熠,给予温暖正能量。动人心弦的乐声传来,你是否还记得那个“只吟心中乐,不闻躁世声”的陈楚生?“我不是一个有能力把自己折腾得风生水起的人。”他轻声说。“这个项目和公益是挂上钩的,钱会有一部分捐给山区的孩子,所以我才来参加这个节目”。“不争不抢,隐忍谦逊”是陈楚生的标签,他擅于为细节赋予意义,用真实诉说心灵的故事,用平和的心态推却万丈狂澜。自然赢得大众的欣赏他的粉丝团体表示:陈楚生符合这个时代对偶像的定义,他用自己的故事来讲给我们道理,他不焦不躁地静观人情事故,勇敢地面对人生磨难,他是我们一生的偶像,我们会努力成为他那样的人。

追星的意义瞬然体现,不必去靠近那颗星,因为我们可以在远处感受到他身上的温暖力量,不必走进他的人生,可我们仍渴望变得如他般真实而善良,由此借星光之余温,学习处世品质,照亮前行路途。

回望历史的长河,一身白色青衫,几点青墨点染,纳兰容若何尝不是人们的.心灵的偶像?山还是一样的翠绿,水一如往昔般澄澈,只是多了容若风流而略显单薄的身影。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”写给友人顾贞观的话正道出对友谊的重视,忧伤但深情;“一生一代一双人,争教两处销魂”对情感的执着在词中尽显,些许无奈但却温婉。视容若为偶像,我们也许只能怀着一种凡夫俗子的态度去揣度他作词时的心情,但我们可以在走近他的过程中充实自己,借星光之力,丰富个性学识,点亮前进灯盏。

然而,追星不是疯狂支持,尽花金钱,而是让我们理性地寻找心灵的寄托,给予自己动力。为了追星而跟踪偶像,违法犯罪的行为断不可取;为给偶像庆生而送百万大礼的做法也必须拒绝,理性追星方为上计。

夜空中群星闪烁,你依旧能找到心中那最亮的一颗。寻找心灵力量,体味精神之光。让我们一起学习处世品质、充盈个性学识,借星光之力,努力前进。

努力主题的演讲稿篇篇3

这些进步的取得,是因为我们六班的师生有一个共同的梦想:创造一个属于六班的奇迹!

为了心中的梦想,我们六班一起努力!

快乐是学习生活之本。心理学上,快乐是一种感觉,是一种心态,我们现在努力学习的目的是为了我们的将来的生活更快乐一些,但往往我们很难平衡这两者的关系,那么,我们就不去调节平衡吗?不,我们还是要不断去调节平衡。为了调节我们的学习生活,我们班共同研究决定:开展一些活动,丰富一下我们的学习生活,让我们去寻找一下快乐的感觉。如,周日下午返校进行活动,进行过小组往返跑比赛、跳大绳练习与比赛、寝室运球往返跑比赛、小组踢毽子比赛、三人组篮球赛、羽毛球比赛等等活动,提高班级的凝聚力;我给班级定了《青年文摘》《读者》两本杂志,从仓库借来杂志书柜,真正完全开放书架,让大家自由阅读,提高自己的品位;班级购买了两幅跳棋,同学们在课余时间,两人或多人进行pk,还有学生带来了象棋,我才知道还有不少象棋爱好者,还有同学们用一张纸进行的五子棋游戏,锻炼同学们的思维能力;在进行经典诵读后,我们还进行了课前一支歌活动,让欢乐的歌声在班级荡漾,陶冶同学们的情操……让这些丰富多彩的活动调节我们的学习生活,去体会生活的快乐!

纪律、卫生是快乐学习之基础。大家都知道,纪律是我们的学习环境,卫生是我们的学习、生活环境。良好的纪律、整洁的教室和校园环境是我们在校学习、生活的基础,只有有了良好的纪律、整洁的环境,我们才能在这里快心、快乐的学习。我们班的纪律、卫生,是由我们班的全体同学共同努力去做的。纪律委员负责全班的`纪律,主要负责学习小组的组长;学习小组的组长主要负责本组各成员的纪律;各学习小组成员主要负责自己的纪律,同时,负责提醒同桌。我们班的卫生,平时的值日采取组长负责制,卫生委员负责监督;大扫除时,全班人人有责任区,人人有事做,全员行动,最后由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力,我们有了快乐学习的基础。

学习是快乐之基础。不断地学习是为了我们能持久的快乐,因此,为了我们能持久的快乐,我们六班所有人员一起努力、互相帮助,共同进步。我们班共同研究决定,采取小组合作竞争机制,把班级六十二名同学分为九组,每组6——7名同学,每组选出一个总组长,负责本组的全部事情,而且每位成员都是某个学科的学科组长,负责本组该学科的各项事务。在日常学习中,组内主要是进行小组的合作,当小组成员在学习、生活中遇到的困难时,组内的成员会利用课间或中午饭后的时间积极帮助他,充分发挥组内的每个成员自己的优点和长处,而且在帮助别人的过程中,提高自己,快乐自己。我们在快乐的学习着,同时,我们也在学习着如何继续快乐下去。

当然我们六班的进步,离不开我们班每一位同学努力付出;更离不开语文梁老师、英语老师、物理韩老师、政治魏老师、历史蒋老师、地理王老师、生物范老师、体育李老师、音乐白老师、美术付老师、电脑桂老师,还有两位生活老师的辛勤付出,还有学校领导对六班的关怀,还有所有关心帮助六班的同学和老师们。谢谢你们!

我们班取得了一点点进步,这点进步仅仅代表我们的过去的努力和收获,等待我们的是更大的挑战,因为我们六班每位成员的心中都有一个梦想,我们要让心中的梦实现。

最后,借此机会,祝同学们在20xx年里,芝麻开花节节高!祝全校教职员工身体健康、合家欢乐、工作顺利!祝龙城双中明天更美好!

谢谢!

努力主题的演讲稿篇篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

前几天放学回家,遇到了两年都没见面的小学同学。本该是件高兴的事,而我却为他现在的处境所伤心。

他长得很清秀,很别致。老天给了他一张精致的脸,却没有给他一个好家庭。父母从他很小的时候就离异了,他跟随父亲生活。他的父亲成天只知道吃喝嫖赌,街坊父老也只以一个负罪者的儿子看待他,给他的童年留下了很大的阴影。

你可能觉得,越是在这种环境中,他想摆脱他的不幸,想证明自己,会埋头苦干一番,学出自己的成绩,让他憎恶的父亲和嘲笑他的邻居刮目相看。但他确确实实不像什么正派人物,好像是有其父必有其子。他的父亲不给他吃的.,他便会到邻居家偷鸡摸鸡蛋,用稻草燃火,等青烟漫到大街,发出刺鼻的气味时,邻居就知道他又偷了东西。

在这样一个环境中,又不懂得自立,所以幸运之神永远不会眷顾这样的人。

我的班主任臧老师在日常的学习生活中为激励我们刻苦学习,给我们讲了许多寒门子弟是如何走向成功的故事。其中有一个人,虽然我不记得她的名字,但我清楚地记得发生在她身上的奇迹。

她生在一个贫苦的家庭,但她是一个要强的人,不愿受到别人的侮辱,她学习刻苦,初一一直是级部第一。初二时,她下降了几个名次。只是下降几个名次,在别人眼中可能还是一个很优异的成绩,可她自己却不满。她知道自己数学不好,就经常向班主任要题做。她比以前更刻苦了,晚上熬到十一二点钟都成了家常便饭,让父母直喊心疼!

这样一个自勉、要强的女孩,不出意料地考上了一所好高中,最终幸运地考取了一所好大学———复旦大学。没有人说过她聪明,她只是很努力。考取了复旦,她在千百人眼中是幸运,可只有她自己知道,她的幸运是靠努力一点一点积累的。

在我们的生命里,许多事情是我们无法改变的。例如:贫穷、孤独、残缺,可这不是我们的命运。你要想摆脱不幸,需要抓紧时间,把握机会,努力拼搏。要记住:越努力,越幸运!

努力主题的演讲稿篇篇5

在最开始,我想先用一句诗来引出主题,《沁园春·长沙》的,恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。只言片语,展现出青春少年风采,诵之顿觉心潮澎湃。如此美好年华,若不用来挥洒热血,为梦想奋斗,岂不白白辜负了这大好青春。

然而现实是,确实有人在放弃青春,将这青春年华付诸谈笑。多少高校学生,历经高考的洗礼来到大学,正是他们绽放青春的机会,却把时间交给游戏、网络。一个挂满所谓高端装备的游戏角色,不知是花了多少时间,再加上一双熬得布满血丝的眼睛换来的。每每看到这样肆意浪费青春的学生,在心里惋惜之余,更想问问他,若是你上大学只为了聊QQ,逛淘宝,为了睡懒觉,打刀塔,当初的挑灯夜读、题海苦练有什么意义?

再没有人比青年人,尤其是大学学子,更加有奋斗的理由了。青春,一个恰到好处的年龄,再小则懵懂无知,再大就少了奋斗的勇气。只有青春,唯有青春时,有这一腔热血,这一副肝胆,这一段豪情。奋斗当在此时,辉煌当在此时。而大学,则是给了青春一个飞跃的跳板。它让你有机会释放自己的思想,用实践去检验心中大胆、新奇甚至疯狂的的猜想。还会使你遇到许多优秀的人,你会羡慕,会有奋斗的动力。还有足够的时间去思考,去确定未来的"方向,知道自己想成为怎样的人。如此,时间恰好,机会恰好,天时地利兼备,正是奋斗之时。

诚然,当你努力了,付出了,也可能最后所获得的不是当初想要的。也有可能,在为梦想奋斗时,会遭遇嘲笑、挫折。也会体验到这社会尚有各种不公平。然而,这绝不会是退缩逃避的理由。即使达不到最初的目标,但一定那些比荒废了时间的人收获要多。即使遭遇挫折,也要相信青春是经得起失败的。即使面对不公平,也要明白抱怨是绝对无用的,唯一能做的的就是努力奋斗,才有改变的可能。

我曾知道的一个同学,高考失利来了本三。在大学这个全新的环境里没有迷失方向,他始终记得自己的梦想,尽管有人笑他太天真,在这个竞争激烈的社会上,本三学历会有什么机会,但他就是凭着自己的努力,一步一步的前进,拿了一个又一个的奖项,用这种不懈奋斗的精神折服了面试官,获得了一份令人羡慕的工作。

当代青年人承载着实现祖国伟大复兴的梦想,奋斗之于青年人,亦是不可推卸的责任。大好年华,大好岁月,不奋斗,枉青春啊!

努力主题的演讲稿篇篇6

那段时间因为语文考试失败,全班情绪都跌到最低点。是语文老师的话让我们走出迷茫,重拾信心,给了我们前进的力量。是老师让我们相信16班没有任何反对意见。

不知道为什么,我们班语文整体表现一直很差,从来没有进过前十。所以我们班的语文老师也很着急。他教了两个班,15班和16班,15班一直是尖子生,但是我们班……就在期末考试前,老师告诉我们,他期待我们16班能过15班,对我们抱着很大的希望。而且我们都有信心能成功反击,超越15班。

希望总是美好的,但现实…

期末成绩出来了,我们满怀期待的等着老师宣布。但是当我们听到走廊里老师沉重的脚步声时,期待就消失了一半。一步,两步,老师终于踏进了门。这些熟悉的动作似乎比平时慢了十倍,外面的雨越下越大,细汗从我们额头渗出。老师的表情充满失落,嘴巴往下拉,眼神没有神彩。老师看着我们沉默了很久,终于开口了。第一句话,像一盆冷水,直接浇灭了我们心中微弱的火焰。我们语文总成绩是全校第20名,真的“惨”。我们深深地低下头,心中夹杂着难以掩饰的羞愧、不甘和失落。

停顿了一下,老师接着说16班一口气倒退了十位。我觉得我们班不是不称职,而是太浮躁。从期中考试开始,我们班的课堂纪律就一直不好。15班没有一个不听课不说话的。看看你的16班。上课说话不记笔记的人太多了。

全班鸦雀无声。

老师想了想,说15班考第二是有原因的。说他们好不是炫耀。只是希望你能从这次失败中找出原因,端正学习态度,努力提高,努力超越15班。虽然你这次考的不好,但我还是对你抱有很大的希望。我相信你有这个能力。这个世界上没有什么是不可能的,我相信你可以。

是的,老师是对的。只要我们足够努力,没有什么是不可能的。

老师的"话默默地在我们心中播下了希望的种子。我们会用辛勤的劳动和汗水浇灌它,从最低的山谷爬到最清澈的山上,收获属于我们的果实。我们相信16班是最好的。没毛病!


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