三个聚焦自查报告范本（全文）
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2022年三个聚焦自查报告范本3篇
第1篇: 2022年三个聚焦自查报告范本
三个规范自查报告 ——沭阳职教中心2006—2007学年度第一学期执行“三个规范”总结 《江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范（试行）》颁发已有两年，在这段时间里，学校党支部和行政从践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、发展职教事业、提升民族素质的高度，全面贯彻执行“三个规范”取得了显著成绩。根据《江苏省教育厅办公室关于开展〈江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范（试行）〉执行情况检查的通知》（苏教办职[2006]15号）文件精神，现将我校执行《规范》的情况总结如下：
一、关于教学管理 （一）严格教学计划和教材的管理 1、教学计划因时制宜 我校的实施性教学计划制定主要依据教育部颁发的《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》和重点建设专业“教学指导方案”，执行教育部及省教育厅有关文件精神，并对人才市场的变化、不同行业的要求、生源市场需求、生源质量加强调研，在客观分析地方经济发展和市场需求、进行多方的论证的基础上，适时、适当地调整各专业的培养目标、课程设置、教学计划和大纲，并在原有专业的基础上不断拓展市场需求的新专业，进一步深化内涵，适应社会需求。
2、专业名称和教学计划规范 我校专业名称参照教育部《中等职业学校专业目录》执行，专业名称准确、规范。教学计划格式规范依据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》和省市教育厅（局）规定的统一格式填写，专业培养目标、业务范围及其在知识、能力、素质方面在教学计划中明确、具体的要求，能根据行业的特点适时调整业务范围，课程设置结构合理，课程课时比例恰当。
3、教材管理条理清晰 教材是教学内容的重要载体，是教学的主要依据。学校严格执行教材选用制度。教务处有专人负责教材的征订、发放。做到管理台帐齐全、规范；
教材征订 严格执行省市主管部门的相关规定，渠道正规，手续规范，主要文化基础课程和主干专业课程坚持使用国家或我省规划教材。学生在开学前都能领到教学用书。
（二）严格教学行政管理 1、组织领导与教学计划管理机构健全 学校建立一把手校长全面负责，分管校长具体负责，教务处、实训处、教科室、教研组具体落实的教学管理体制与教学计划管理体制，制定了明确的管理职责，学校还成立了专业的教学督导机构，能定期对教学工作计划、部门工作计划、教研组工作计划、课程授课计划执行情况和教学管理执行情况进行督查，及时提出书面总结及改进意见，及时反馈给教师和相关教学主管部门。
2、教学（务）管理制度齐全 学校以教学质量管理为核心，建立健全教学管理规章制度。形成了教学过程的监控与反馈体系。明确了教学管理人员的岗位职责，从课程授课计划制定、审批、教学检查、教研活动的开展和教师考核与教师业务档案的管理、学生成绩的评价与考核、毕业生质量的调查反馈等方面完善教务常规管理。在开学前做到校历表、作息时间表、课程表三表上墙。教学任务书、班级日志下发到教师手中，学期结束前进行教学文书档案、教学业务档案、学生学籍档案、教师业务管理档案四档归类。
专业教学计划、课程教学大纲（课程教学基本要求）、课程授课计划、成绩考核材料等主要教学业务档案基本齐全，分年度交学校档案室存档保管；
学校教学工作计划及总结、各教研组工作计划及总结、教学质量检查评价记录等教学文书档案完备。学校按教学计划开全开齐开足课程，保证课时数；
专业课程中实践教学比例不少于50%。
3、教学管理基本实现现代化 学校以校园信息化、专业现代化建设为突破口，以校园网为基地，大力完善数字化信息，学生招生信息采集、学籍管理、学生档案、成绩管理已基本实现计算机管理，总课表、班级课表、教师课表已全部实现计算机编排，在专业建设上，增强了网络考试手段，实现了信息管理现代化。
（三）严格教学过程管理 1、明确教学管理指导思想 我校确立以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的技能型和实用型人才为教学目标，紧扣“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的指导思想，促进教师更新教学观念，树立课程意识，改革教学模式，在教学中以促进学生发展为本，使学生增强学习的自信心，提高学习的积极性，获得学习的成就感。
2、教学过程管理严格 我们严格按照《规范》的要求来进行教学过程的管理，制定了《镇江市谏壁职业高级中学教学措施》，从教师的备课、授课、作业、辅导、考核等五个环节上提出了明确要求，并根据教代会通过的《镇江市谏壁职业高级中学教职工考核细则》对教师当月的教学情况进行检查和考核。教学计划设置的课程均安排考试或考查。每个学生都要参加本专业相应的职业资格证书考核或职业技能鉴定，并以之作为学生毕业必备条件之一。理论课程考核依据教学大纲（教学基本要求）及学生现状命题，难度系数及时调整，突出考核学生能力，实习课程考核成绩根据教学实习及综合实习成绩评定；
各类课程成绩考核注重质量分析，每门考试考查课都要有较为全面的分析，学校综合分析。按教学计划定期实施教学质量检查，对教学五认真和教学活动的各个环节进行全面分析、检查指导，各式教学检查台帐基本齐全。
3、突出实践性教学 学校实训处每学期开学时根据各专业实习计划的安排，制定好本学期的教学、生产实习计划并报教务处，在学期教学计划总表中明确本学期的实习班级、实习时间。
虽然我校缺少专职的实习指导教师，但我们以兼代专，每次实习都安排3-4位教师轮流指导，为了防止中间交接环节出现问题，实习前我们都会召集指导教师开会，明确实习课题、分解实习任务，并指定专业实习负责人做好协调统一工作，保证了实习顺利进行。每次实习都以考级考试和岗位适应为目标，精心指导，抓实课程，确保考工的通过率。
在教学实习上我们做到了有计划、有课题、有时间保证、有工位安排，每次实习结束时，能针对实习情况及时对老师和学生进行考核、评价。
在生产实习过程中，我们与实习单位共同对实习生进行安全、纪律教育，并指派工作能力强的专业教师到工厂协助管理，确保学生能在实习指导师傅的指导 和帮助下完成实习课题，实习结束时，由实习单位填写实习考核表，对学生的工作表现进行全面评价，学生在实习结束时统一上交实习总结，作为考核依据。
（四）加大师资建设力度 为加强学校的教师队伍建设，我校出台了《关于加强师资队伍建设的规定》，有计划、有目的对教师进行培养，对教师培训从政策上到经济上给予支持。到目前为止，我校90%以上专业教师都参加过“四新培训”，计算机专业的教师有3人分别推荐去国外、国家级和省级参加培训，汽修专业、数控专业和服装专业的大部分教师还分别到相关企业参加了培训，100%新教师参加局组织的培训班进修学习，有12名教师取得了高级工证书，其余专业课教师均取得了中级工证书，达到了“双师型”教师的考核要求。
（五）加强教学设施的建设与管理 1、在实习场所管理方面 我校现有数控操作实习室、普通车床实习室、钳工操作实习室、电工实习室、电子实习室、微机接口实习室、汽车模拟及汽车维修实习室、服装等实习场所。现有数控车床十三台、普通车床十一台、钳工操作工位七十个、电子装配和电工实习工位各有五十个、汽车模拟实习有整车模型及电路模型和故障诊断模型、汽车维修实习室有实习汽车三辆及发动机一台、微机接口实习室有四十个工位，以上各实习室均能保证一个班级同时实习，各种实习设备目前均能正常运转。基本满足在校生的职业技能训练需求。
在学期开学前实训处会同教务处一起制定好学期实习计划，安排好各专业的具体实习时间和内容。在第一周内制定出各实习室的设备和材料使用计划，落实检查各种设备的维护和保养。在各专业工种实习前检查实习材料的到位情况，召开各专业实习教师会议，提出对技能教学的要求，确保各项实习的顺利开展。
各班实习前，由实训处安排对实习学生进行实习动员，并重点强调实习纪律，学习实习安全操作规程，实习结束后由学生在实习纪律教育材料上签名。
学校实习室的设备、材料、工具、量具均有实训处专人负责管理，登记造册，建立设备的使用制度、外借制度、赔偿制度。学校校长、分管校长及教学部门的负责同志经常对实习室的制度执行情况和实习设备的维护情况进行检查，确保正常的教学实习有序进行。
2、在实验室管理方面 学校根据专业教学的需要设置理、化实验室，其实验教学任务主要由实训处和教务处负责安排。
实验室内有实验操作规程、药品管理制度、仪器设备使用保养制度，学校和有关人员签定安全责任书。
实验室实验教学计划由教务处负责落实，实习设备和材料使用计划由实训处负责落实。
（六）实行“双证书”制度 我校实行双证书制度，学生的文化课成绩和专业课成绩合格后即能取得学历证书，除此外，学生还应取得职业资格证书。全校各专业学生在毕业前均参加劳动部门或人事部门的职业技能鉴定中心组织的职业技能中级考核，专业课的教学根据国家职业资格标准的要求，与各职业工种标准相结合，经过严格的培训，学生中级工合格通过率均在85%以上。
二、关于学生管理 （一）认真学习《规范》 《江苏省职业学校学生管理规范》出台后，学校领导高度重视，全体教师人手发放一本，组织全体教师集中认真学习，领会《规范》精神，为完善学生管理体制系统，明确各自的工作职责和教育内容。召开全体班主任会议时，校长、分管校长都能亲自到场，与班主任一起逐条学习研究，查找学生管理上存在的不足之处。班主任利用主题班会、晨会、坐班等形式，向全体学生宣讲《规范》。逐步形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（二）加强制度建设 学校结合规范，在学生日常行为、学生生活、师生安全、实习、活动管理上制定了一系列制度。例如《十光荣十不准》、《学生安全行为准则》、《关于学习生活的要求》、《教室卫生》、《课堂卫生》、《住宿生管理制度》、《宿舍卫生、内务、宿舍文化要求》、《文明宿舍评分细则》、《值周工作制度》等，并将上述制度与学校的其他制度汇编成册。
（三）强化对班主任的教育管理 班主任会议在是每周召开会议，形成例会形式，会议主要内容有教育理论学习，班主任经验交流，探讨学生管理理念，总结上月或上周的情况，布置新的工作任务，将班主任例会开成了学习会、交流会。为激发班主任的工作积极性，学校出台了班主任管理办法，在评先、提干、职评、奖励上向班主任进行倾斜。政教处根据管理办法，每月对各班管理情况从卫生、学生出勤、做操、活动、平时表现等多层面进行全面考核，每月班级管理效果以量化形式出现，并与班主任津贴挂钩，形成差距。每学期将月考核分相加，评选出学期优秀班级，为提高班主任管理水平，我们每年都组织一次班主任培训班，邀请教育管理专家和有丰富经验的班主任来校进行讲座或座谈。在此基础上，根据校行政会研究，评选出校文明班级和校优秀班主任，且绝大多数优秀班主任被评为教育局优秀工作者获得嘉奖，以此激发班主任的工作积极性。
（四）进行法制安全教育 多年来，学校先后聘请了派出所指导员我校法制副校长，他们每学期均到我校进行法治讲座，对全校师生进行法律宣传，教育全体学生遵纪守法。
（五）开展丰富多彩的学生活动，培养学生集体荣誉感 多年来，我校以学期为单位，结合重大纪念日，组织丰富多彩的活动。每年三月“学雷锋”月，我校均组织学生青年志愿者服务队到社区、街道进行学雷锋活动，五月份组织“十八岁成人仪式”活动，九月初开展“校园十佳歌手”比赛，国庆节全校举行以班级为单位的“庆国庆”晚会，十一月份至十二月开展“校园艺术文化节”活动。近几年来学校分别进行“民族精神”教育、“诚信教育”、“文明习惯伴我行”教育、“八荣八耻”教育、“红军长征胜利七十周年”主题教育等大型系列活动，取得了丰硕的德育效果。
（六）严格实行学生奖惩制度 我校在学生教育管理上设计出版了《学生成长手册》发放到每位学生手中，此举意在贯彻“三个并重”的管理原则，建立学生与班主任的交流平台，师生反映效果很佳。我们还设立“青少年维权信箱”，定期开箱，吸收学生的建议，解决学生提出的问题。对违纪学生进行教育处理的同时，每学期还要求受处分的学生每半个月写一份思想汇报交给班主任，每学期结束时，各班提出撤销处分的名单，经本人申请、公示后，经全班学生签字、任课教师同意、行政会研究，于下 学期初撤销他们的处分。对品学兼优的学生，我们通过发放奖学金、评先、提干等措施大力表彰，让学生获得成就感。
（七）实施全封闭管理 1、在学生管理上，学校对所有学生配备学生卡，绿卡为住校生，红卡为走读生，所有学生上课期间均不允许出校门，特殊情况下学生请假凭班主任的请假单和政教处的出门证方可出校门。学校聘请五名保安，分别在不同时段、不同地点进行巡视，及时解决突发事件，杜绝恶性事件的发生。学生放假学校有专人一直护送学生到车站，直到全部上车为止。
2、每周，除班主任值班外，学校还安排值班教师、护校队员对校园进行定人、定班、定时全方位监控管理，建立值日制度，每天由值日行政严格考核、记录，并使之与月考核分挂钩。本学期对学生宿舍管理实施重大改革，每天上午7:50到8:05进行学生内务整理，班主任分班指导，行政人员分层负责，由于工作重视，到位及时，学生内务整理现已成为学生每天的必修课，班主任老师的必上课，党员干部的必查课。使得全员育人、全面育人、全程育人、全方位关怀落到实处。
（八）招生就业有实招 招生就业是职校发展的生命线，为此，我校在去年专门成立了招生就业办公室，招就办同志多方积极外出联系，进行市场需求调研，及时调整专业设置，有一套完善的就业推荐制度，一年中有两次时间对毕业生进行就业与创业指导教育，对已外出实习就业的学生做到跟踪调查。
学校积极联系多家外资企业和效益好、环境优的民营企业，与之建立固定的校外实习基地，保持良好的校企合作关系，根据专业的不同将学生安排到相关企业参加生产实习，学生的就业率均达100%。
三、关于后勤管理 后勤工作是学校工作中的重要组成部分，后勤管理的基本职能是为教育教学一线师生生活服务，保证学校正常的教育教学活动，并在管理服务中发挥育人的功能。我校后勤工作充分反映了“服务第一，优质高效”的指导思想，形成了“职责明确，责任到人”的工作规范，体现了后勤管理优质高效的工作特色。
1、校园管理 学校校园绿化建设有规划，有重点，已逐渐形成了区域风格，提高了校园的文化品味。学校建立了环境卫生保洁制度，明确了岗位职责，并配备了专职清洁工，分派了相应的工作任务，在校园的重要部位，学校设置了爱护校园警示牌和构建和谐校园的横幅，安排劳动值周班级对校园环境进行整治，组织全校师生每周一大扫，天天一小扫，进行校园保洁。定期进行宿舍区的生活设计检查。师生中已经逐步形成了爱护环境的良好风气。
2、资产管理 学校的公共用房和专用房屋由使用部门负责管理，学校建立健全各项安全制度，与各部门、所有教职工及学生签订了安全责任状，从思想上重视安全工作。学校每周召开一次工作例会，分析全校的安全工作，研究安排措施。加强安全检查的力度，及时记载检查结果，发现安全隐患及时整改，增强师生安全文明意识，确保无安全责任事故发生。总务处在工作中加强了对公用房屋和专用房屋巡视，发现有破损或相关用户报修时均能及时维修。学校水电工持证上岗，熟悉学校的供电线路、广播系统、电话线路、电视线路、网络线路、给排水管线等。学校严格执行国家消防法，由专人负责定期对消防设备、器材进行检查、维护，保证其完好有效。学校锅炉工持证上岗，严格遵守操作规程，保证锅炉设备安全运行，定时供气，供应开水。
3、食堂管理 学校成立了由校长为组长的食品安全工作领导小组，任命了兼职卫生管理员，制定了食堂卫生管理奖惩制度，奖优罚劣；
制定了食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，可以立即起动预警系统。食堂工作严格执行中华人民共和国食品卫生法，制定并严格执行食品采购制度、餐具的卫生消毒制度等。建立了食品卫生管理台帐，杜绝食品中毒及食品投毒事故的发生。学校每学期都对食堂员工进行食品卫生知识培训并进行考核。学校食堂使用智能卡消费，并由专人负责每天对电脑生成的数据进行备份。近年来学校无一例食物中毒事件发生。
4、财务管理 学校总务处按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行财务预算。根据学校的实际工作，学校财务做到了用款有计划、收 支有标准，分析有资料，监督有要求。学校会计做到认真做好记帐、算帐、报帐、对帐等工作。凭证合法，手续完备，帐目清楚，核算准确，经得起上级部门的多次检查。
我们将在今后的工作中，继续扬长弃短，合理制定学校五年发展规划，以“三个规范”为依据，以加强学校内涵建设，提高学校管理水平，提升教育质量为目的，细化教学、学生、后勤管理工作目标、任务和职责，定期检查、监控，创新工作方法，为开创我校事业新局面而努力奋斗。
第2篇: 2022年三个聚焦自查报告范本
我乡镇配合县委要求，对照“八项规定”，在办事处机关内部通过广泛征求群众意见、集体讨论、民主剖析等形式，认真查找存在的问题。本站为大家带来的三个规定自查报告三篇，希望能帮助到大家!
三个规定自查报告一
一、好的方面
1、认真学习，提高认识。《十项制度》下发后，各部门领导高度重视，通过召开党组会、办公会、全体干部职工大会等形式，迅速组织学习传达。市审批中心在学习领会过程中，分别组织召开了主任办公会、窗口负责人会议和全体人员大会，要求涉及生产性项目审批的6个重要窗口负责人进行了表态发言，并进行了《十项制度》和中心各项规章制度的闭卷测试。市发改委在认真组织本委人员学习吃透《十项制度》精神的同时，还将《十项制度》印送至全市150家骨干企业负责人。通过深入学习，全市上下统一了思想，提高了认识，增强了贯彻落实制度的自觉性和坚定性，大家普遍认为《十项制度》是紧环境下抓机遇，实现“弯道超车”的有力举措，制度“切中时弊”，“对症下药”，针对性和操作性强，对提高机关效能，优化发展环境，促进我市经济又好又快发展具有较好的推动作用。
2、深刻剖析，查摆问题。各部门在贯彻落实《十项制度》过程中，能结合学习实践科学发展观活动实际，认真进行查摆剖析，查找各部门自身存在的不适应、不符合《十项制度》以及影响行政效能、制约发展环境的突出问题。市科技局经过分析排查，查找出部门与企业之间的联系不够紧密、部门内部统的功能不够到位、主动为企业服务的意识不强等问题。市文化局采取纳谏与自查相结合的形式，查找出缺乏创新动力、缺乏调查研究、缺乏竞争氛围、官本位思想时有存在等问题。市建设局对23个行政许可项目逐一进行排查，共查找出办理程序、服务效率、机关作风等9个方面的问题，并按照服务承诺优化制度的要求制定对策。
3、紧贴实际，强化措施。为了确保《十项制度》更好地贯彻执行，各部门从提高工作实效出发，以认真负责的态度和求真务实的作风，采取了多种切合实际的做法，制订和完善了很多针对性和操作性强的办法措施。市外经局结合加快推进开放型经济发展，出台了重大项目提前介入制和申报材料网上预审制。市安监局为贯彻执行好执法检查报告制度，实行计划管理，每月25日前，排出下一个月的检查计划，汇总后及时向市委办和市政府办报告。市质检局设计“执法检查申报(登记)表”，由执法人员在执法检查前进行填报，详细说明检查事由、时间、对象等事项，提前报市委办、市政府办审批或送乡镇秘书室登记备案。为了进一步落实服务承诺优化制度，市国土局对所有受理事项的办理结果通过电话或短信及时告知，市地税局打破传统意义上的地域限制，实现办税服务厅同城通办。
4、严明纪律，加强监管。为了解决制度执行难、落实打折扣的问题，促进长效管理，各部门结合工作实际，加强督促和检查。市公安局将贯彻落实《十项制度》列入对各单位的季度和年度考核中，对落实不好的单位和个人，严格按照《海门市公安局问责办法》处理。海门工商局坚持每周对贯彻落实情况进行督查和通报，同时聘请10名效能行风监督志愿者对全系统的贯彻落实情况进行监督和评议。市文化局完善了机关人员行政过错责任追究和领导干部问责办法，对违反制度、影响发展的行为从严查处。市建设局规定在执行“十项制度”中，无论是谁，如果失职造成后果情节轻微的，第一次批评教育，第二次诫免谈话，第三次调离岗位，情节严重的追究相应责任。
二、存在问题
少数部门对贯彻执行《十项制度》重视不够，作风不实，措施不力。有的对提升行政效能、优化发展环境的重要意义认识不到位，没有吃透文件精神，没有进行深入思考，只满足于一般性的了解掌握。有的认为《十项制度》与本部门的工作联系不紧，只作为一项临时性的任务来完成，敷衍了事，存在照搬照抄，以文件贯彻文件的现象，在落实上没有实质性的内容，没有切实可行的措施。有的不是认真研究本部门贯彻落实的实际情况，而是热衷于做表面文章，空喊口号，说起来夸夸其谈，听起来头头是道，制订了许多大而空的所谓办法措施，却没有可操作性，脱离实际。个别单位摆不正部门与全局的关系，不能从优化环境与加快发展的大局出发，片面强调部门的特殊性，感到执行制度有难度。
三、下步打算
1、深入调查了解。采取上门走访、发送信函、集中座谈等形式，从基层领导、企业负责人、项目办理人员、效能特邀监督员以及被服务对象处，多方面了解掌握市直机关各部门，尤其是主要服务经济部门和执法部门贯彻落实《十项制度》的具体情况，听取他们的意见和建议，并及时向相关部门反馈，责令限期整改。
2、加强明查暗访。把《十项制度》的贯彻落实情况作为今后明查暗访工作的重点内容。一方面，邀请人大代表、政协委员对各服务窗口执行制度的情况进行明查;另一方面，组织暗访人员，重点对主要服务经济部门、执法部门的热点岗位工作人员执行制度的情况进行经常性的暗访活动。
3、加大宣传力度。在5月份的基础上，通过《海门日报》效能建设专栏和《效能建设简报》等舆论载体，继续对各部门认真贯彻落实《十项制度》的具体举措进行专题宣传，对热点岗位工作人员严格执行制度，服务经济发展大局的先进事迹进行适度宣传，对执行制度打折扣，甚至拒不执行，影响投资环境和机关效能的反面案例进行及时披露和曝光。
4、建立报告制度。定期向市委、市政府提交专题报告，反映市直机关各部门贯彻执行《十项制度》的情况，社会各界的意见和建议，执行制度过程中遇到的新情况和新问题及解决的办法和措施，执行制度的先进典型和违反制度的反面典型等具体情况。
5、强化督查考核。尽快拟制统一格式的《办不成报告单》和《执法检查报告表》的样本，提交市委、市政府审批通过后，印发各乡镇各部门，对落实情况组织经常性的督查，同时把市直机关各部门贯彻执行《十项制度》的情况与年终效能考核相挂钩，确保《十项制度》贯彻落实到位。
三个规定自查报告二
2018年7月23日上午，为落实自治区院关于对“三个规定”执行情况开展自查的通知精神，我院立即召开全院干警大会进行安排部署。
会上，首先认真学习了《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》三个规定，传达了执行“三个规定”有关文件精神。
院党组成员、田俊飞组长就落实“三个规定”从三个方面作了全面部署加强组织领导，认真搞好学习教育(7月23至24日);开展自查阶段(7月25日至月27日);开展监督检查(8月上旬)。
院党组书记、王治录检察长就贯彻“三个规定”作了特别强调要对十八大以来执行“三个规定”情况进行全方位、无死角的检查，对在本次自查未发现问题，而在自治区院抽查或今后巡视中发现存在违反“三个规定”未报告的，将严肃追究相关人员责任;全院干警要提高政治站位，从思想上充分认识到这次自查工作的严肃性和紧迫性，认真认领我院在执行“三个规定”中存在的问题;要在宣传引导方面上下功夫;要把落实“三个规定”纳入工作重点，切实把执行情况纳入重要考核内容，要通过明察暗访、回访考察等手段对办案情况进行深入的监督检查; 针对自查出的问题，要切实加以整改并予以解决，让“三个规定”真正成为保护干警严格公正司法的有效手段和强力武器。
三个规定自查报告三
县党风廉政建设工作领导小组办公室
2018年，XX乡党委按照县委、政府和县纪委党风廉政建设工作的安排部署，全面落实党风廉政建设责任制，强力推进机关党风廉政建设进一步巩固和发展。按《xx县2018年度落实党风廉政建设责任制考核办法》(天委廉办发〔2018〕3号)的精神和要求，我乡认真组织自查，现将自查情况报告如下。
一、党委积极履行党风廉政建设主体责任情况
开展从源头上预防和治理腐败。乡党委、政府强化组织领导，层层落实党风廉政责任。成立党风廉政建设领导小组，确定了党委书记为党风廉政建设第一责任人，年初制定了《XX乡党风廉政建设和反腐败工作要点》，对全年反腐倡廉工作做出总体安排，班子成员就党风廉政建设进行任务分解，按照“一岗双责”要求，明确分工。分别与各村、乡机关科室签订了党风廉政责任书，进一步明确抓党风廉政的责任。年初制定了党风廉政建设党委主体责任清单，党委书记亲自部署本乡党风廉政工作，班子成员加强述责述廉和党风廉政“一岗双责”。
严格党的纪律，狠抓作风落实。进一步完善了乡机关管理制度。规范了公务接待、公务用车的使用、干部请销假、会议制度、上下班及考勤制度、财务管理制度等管理，做到按制度和规矩办事。加强对党风廉政建设和反腐败工作落实情况跟踪监督。认真落实中央八项规定和节假日“四风”监督工作。认真执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，加强对“三公”经费的管理，减少了“三公经费”的支出。
开展了党风、党纪和廉洁从政教育。制定了反腐倡廉宣传教育计划，2018年乡党委、政府分别召开了5次党员干部大会学习党风廉政建设相关规定，贯彻落实党的十九大精神、营造风清气正的政治生态。认真开展了党委书记上的廉洁党课，各班子成员到联系村开展廉政宣讲。组织党员干部学习省、市、县相关文件精神，强化纪律约束观念，切实增强党员干部的廉政建设意识，做到懂规矩守纪律，把纪律挺在法律的前面。
积极支持乡纪委履行监督职责。支持乡纪委三转工作到位，全年听取乡纪委专题工作汇报四次，对纪委反映的办案保障、办公设施配备问题十分重视，认真研究加以解决，为纪委履行监督职责提供保障。
二、纪委主动履行监督责任情况
协助乡党委全面推进XX乡党风廉政建设工作。抓住重点领域，突出问题整改，协调解决我乡党风廉政建设存在问题。同时，努力推动党风廉政社会评价工作。由全乡干部进村入户，共发放宣传单500余份，利用赶场天集中宣传2次。三季度，我乡在全县社会评价满意度测评中排名第三。2018年，乡本级受理案件四起，上级交办案件两件，本级查处违纪案件两件。已结案4件，处理党员4人。积极配合上级办案和巡察工作。结合深入开展廉政风险防控工作与各部门、岗位签定廉政承诺书。
加强组织协调，抓好监督常态化。对村、乡机关科室党风廉政和反腐败工作强化任务落实，强化源头预防，强化协调作用，做好日常监督和常态化管理工作。认真落实党内监督条例，利用会议开展了党内监督条例的学习宣传。对区委、乡党委的决策和中央八项规定，省、市、区有关规定，结合“三严三实”，进行日常监督检查。推进工作常态化管理，除了日常监督检查外，加大对乡便民服务中心、村务监督委员会、三资托管中心的监督管理，促进阳光村务工程建设。
强化监督，狠抓好机关效能建设。为加强对机关效能建设的领导，切实把效能建设工作抓紧、抓好、落到实处，继续严格实行机关干部职工考勤、去向报告及有关制度，做好违纪干部的谈话提醒和通报批评，规范机关干部职工的行为。今年共约谈干部4人次，通报违纪问题1起。开展党务政务村务公开检查2次，抓好工作透明度提升，提高工作质量和效率。对于工作庸懒散浮拖，违反机关管理制度的干部，坚决予以处理。今年来，以“第一种形态”处理违纪乡干部4人。
强化党风廉政宣传工作。抓好党政领导干部的廉政学习，增强廉洁自律意识。乡纪委为此制定了有关的学习计划，有计划地组织党政班子成员以及广大干部开展政治学习，学习党的十九大精神，学习上级廉政建设文件精神和党的有关廉政理论，组织观看《阳光问廉》教育类节目3次，努力增强党员干部的廉洁自律意识。以此为辐射，认真开展廉政文化进机关、进农村活动，营造良好的廉政建设氛围。共组织领导干部职工学习理论6次，通过组织学习，使广大干部职工的理论水平得到了进一步提高。加强对党员干部的政治纪律教育，即利用机关例会，乡村党员干部大小会议进行宣传教育，通过开展党风廉政建设宣传教育活动，广大党员干部党性观念、遵纪守法的自觉性有了明显的增强。
加强群众身边腐败问题的整治。XX乡纪委围绕关于群众身边腐败的“136”专项整治、“一卡通”专项治理行动和扶贫领域作风问题专项整治的工作开展，开展大检查、大摸排，共开展6次集中检查。对脱贫攻坚档案、农房四改项目推进、“一卡通”惠民政策落实和干部驻村帮扶情况，进行有针对性的检查。对发现的苗头性问题，及时进行整改处理。今年，开展一卡通专项行动，共清查涉及200余户农户，72万资金的惠民资金。其中，整改相关问题5个，共有一名干部主动说清了问题，接受了约谈提醒。专项行动得到了群众的认可。
三、完善各项建设，为主体责任落实奠定坚实基础
加强制度建设，搞好源头预防。立足抓早抓小、惩前毖后、治病救人的工作思路，在乡党政机关及事业单位全面开展廉政风险防控工作，为每名党员干部逐一清理职权、列出权力清单， 围绕职权查找廉政风险点、制定防控措施，逐级签订廉政风险防控责任状，层层落实责任、传导压力。重新编制XX乡机关规章制度，对日常考勤、公务接待等方面进行了系统的规范约束，并严格责任追究，确保中央八项规定精神落到实处。
加强村务监督委员会、村级纪检组织建设，充分发挥其监督作用， 对村“两委”权力运行进行全程监督，确保规范运作。
加强自身建设，带头廉洁从政。全面落实《廉政准则》和领导干部廉洁自律各项规定，领导班子成员中未发生违反《廉政准则》的行为，无因违纪受党政纪处分的人员。坚持领导干部个人事项报告制度，认真执行领导干部个人事项报告内容和对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员管理制度。严格落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的相关规定，在公务接待方面，严格控制陪同、陪餐人员，严格按接待标准执行，违反规定或超标接待的不予报销四、社会评价
四、存在的问题及产生的原因
今年以来，XX乡党委在落实党风廉政建设主体责任方面虽然取得了一定的成绩，基本形成了抓廉政、促勤政、谋发展的浓厚氛围，呈现出风清气正、经济发展、社会和谐稳定的良好局面，但是离上级的要求还是存在一定的差距。
抓主体责任落实的力度还需加大。有的领导干部履行“一岗双责”一手硬一手软，没有做到党风廉政建设和业务工作一起部署、一起落实，实际工作中关注业务工作多，关注干部思想作风少。
宣传教育惩处力度有待进一步提高。对乡村干部的教育监督工作不够规范、不够严格，导致一些农村党员干部对党风廉政工作知之甚少，对农村干部特别是非党村干部执纪不严。
这些现象的产生，其主要原因在于个别党员干部对党风廉政建设工作认识存在不足，缺乏落实党风廉政建设责任的积极性和主动性，影响了党群干群关系，影响了农村的稳定和发展。
五、下一步整改措施
下一步，XX乡党委将主动适应新常态，全面贯彻中央、省、市、县关于反腐倡廉的新部署、新要求，坚决把党的纪律和规矩立起来、严起来，通过不断加大党风廉政建设和反腐败工作力度，把纪律和规矩挺在前面，形成从严管党治党新格局。
坚持从严管党治党，强化党员干部管理。在党建工作中着力加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在党的建设更加重要位置。真正把纪律和规矩立起来、严起来。抓早抓小，严格执纪、动辄则咎，防止倾向性问题变成现实性问题、轻微违纪问题变成严重违法问题。
全面落实“两个责任”，党风廉政建设持续加压。把党风廉政建设责任制落到实处。全力支持纪委“三转”，从人员配备、硬件设施等方面全面为乡纪委工作做好保障，通过乡纪委工作作用的发挥，在正风肃纪、激浊扬清上持续加压、 持续用力，让干事创业、风清气正成为党员干部的新风尚，成为 推动转型发展的新动力。
强化教育监管，从严正风肃纪。一方面通过强化宣传教育，有针对性地开展党风廉政教育、警示教育，教育党员干部筑牢防线、守住底线，帮助全体党员干部树立纪律意识，另一方面通过纠正“四风”问题和查处违纪案件，惩治违纪党员有效传递加强作风建设、纪律建设，严肃查处违规违纪问题的决心，促使广大党员干部把“党纪政纪、制度规定成为不可逾越的“红线”和“雷区”。
中共xx县XX乡委员会
第3篇: 2022年三个聚焦自查报告范本
/p>高度自觉。把高标准、严要求贯穿到平时生活的每个细节，见微知著、防微杜渐。认真贯彻学习廉洁自律准则和党纪处分条例，严守纪律底线，是把纪律底线当作不可逾越的警戒线，抵得住诱惑、经得住考验，堂堂正正做人，清清白白为官，做党性强、讲操守、重品行、廉洁自律的党员干部。